女性的心理活动有许多地方不同于男性。在知觉方面,女性高于男性,她们阅读、领会快,但对细节的知觉不如男性准确;在记忆方面,女性胜过男性,但在缓慢逻辑性理解上,如推论或归纳。女性不如男性。女性具有较大的耐性和良好的直觉与记忆,她们的教学成就优于男性。 女性机智、灵敏,能较快从困境中解脱出来。女孩学话比男孩早,多数女性健谈,常常向伙伴倾述内心烦恼,借以消除压力。
怎么跟爱人沟通
近年来,随着教学改革力度的进一步加大,素质教育的观念早已深入人心。然而从另一方面看来,无论是学生的厌学、教学中一味地追求高智商,亦或是德育工作的不灵验都表露出眼下的教育正走上了一条“唯理性主义教育”的歧路。而随着21世纪的到来,全球经济的一体化、世界的信息化都向我们显示了教育的世界趋势:情感教育。
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谈话是认知制疗方式,教人们如何改变有害的想法和信念。当患者有不切实际的负面想法产生时会被告知如何用正面想法来替代这些负面想法,是一种心理制疗。心理疏导也采用谈话的方式,但与谈话疗法不同,它不是心理制疗,而是情绪的疏泄和行为支持,这两者相近之处在于,都以人本主义心理学和认知心理学作为主要的理论依据。
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