传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，各大培训机构都大力推广yi对yi辅导的教育培训模式。人们常说的yi对yi辅导全称yi对yi个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个孩子不同的学习情况和xin理情况，有针对性地制定出yi套du特的、行之有效的教学辅导方案和xin理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括yiwei专业教师+专业的xin理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)。
海淀高中课外辅导辅导班辅导的课程科目种类很多，包括：小学、初中、高中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、美术、体育、音乐等，还有yi些语言类的辅导，以及社会上需要培训辅导的科目。辅导班的yi个班yi般在3个学员以上，大致分为三类：小班和大班以及yi对yi辅导。通常情况下，小班是指15人以内，比较常见的10人小班。这种辅导班上课氛围活跃，容易diao动学生的学习积极性，但在同等师资的前提下，收费标准偏高。大班通常是指20人以上的班级，多的可以达到200人。
初三辅导教育中心教育企业，很难像电商平台yi样靠规模盈利，也没法通过规模掌握定价权。在教育行业掌握定价权，要么靠机构的品牌，要么靠名师的品牌，要么靠du家的服务和商业模式。以此类推，“yi对yi”辅导也仍然有可能在du家的服务和商业模式上有所创新。毕竟，随着家长的需求越来越多样化，越个性化就会越有机会，而这样的细化需求是班组教学难以满足的，包括在互联网云端的投入，都能从这些巨头的转变上看到创新的端倪。
高中课外辅导总结反思平时的总结反思可为考试时快su准确提取解题思路带来方便。十五、意群训练帮助学生扩大阅读视幅广度，提高眼脑直映能力，缩短思维转化时间。十六、词汇歼灭战学生对参加补习的目的分析，主要是“升学压力”带来的;其次是“补习差科”占了 31%，而“培优需求”只有 9%，可见学生补习的目的是“补差”而非“培优”。另外，家长和教师的要求分别占27%和23%，所占的比例也不小。