中午睡觉时，虽是个睡着的但也是个醒的，原因是热，还做噩梦，我过去问浩田怎么了？他恩哼了几声，没说出来就要哭，这个时候我就对浩田说芳芳抱抱好吗？我还没开始抱，浩田猛的搂住我的脖子。我抱起浩田后，浩田搂得我很紧很紧，浩田回头看了看床铺又要哭，浩田的床铺也是从上一家幼儿园拿过来的，我就问：“浩田，你是不是害怕呀？”浩田：“是的”，“你不喜欢睡觉”，“是的”。简单的对话让我察觉到浩田在上一家幼儿园其心理上留过阴影，所以我没有在强迫他睡觉，而是带他走出教室，和他说话，紧紧地抱着他让他知道自己不是一个人，有芳芳在。
吴江全托班为了确认我心里的一些推断，经过浩田的允许，我把浩田的床铺拿到嘟嘟教室，和浩田一起在嘟嘟教室，打算让浩田再睡一会，但浩田离自己的床铺远远地，怎么也不愿睡，眼睛看着床铺，嘴里却说害怕害怕，又紧紧的抱住了我，我说不怕不怕，芳芳在。下午浩田好多了，愿意多说话了，不过还不太愿意和其他小朋友交流。
吴江全托班第二天，浩田还是妈妈送过来的，这一次浩田妈妈走时相浩田说再见，浩田哭了，我抱着浩田，浩田不哭了，“浩田，你为什么哭呀？”“我不高兴了，我生气了”“为什么不高兴、生气”“妈妈走了”。我知道了，浩田不希望妈妈离开，浩田严重的缺乏安全感。下午浩田妈妈来接浩田时，我了解了一下，没错----我的推测没错，浩田以前上幼儿园妈妈送的时候，在路上就开始哭，不愿去幼儿园，但浩田妈妈并未作了解，还是把浩田送去了，孩子当然缺乏安全感了，而且很害怕幼儿园，这样的孩子一般上幼儿园都会失败，所以希望家长们以后要注意了。
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