虚拟现实科普教育
除此之外，需求总是多样的，企业和相关工作者不可能制作出完全符合教师和学生需求的内容。所以，教育行业迫切的需要可以像制作ppt一样简单的相关vr编辑及操作平台，很显然，目前国内乃至全球都鲜有这样的平台。就算有，用户也不能根据需要自定义上传自己想要的内容，得在平台内的素材库里寻找类似素材，而这无疑会让最终的教学效果大打折扣。
xu拟现实是多种技术的综合，包括实时三维计算机图形技术，广角（宽视野）立体显示技术，对观察者头、眼和手的跟踪技术，以及触觉/力觉反馈、立体声、网络传输、语音输入输出技术等。
虚拟现实科普教育特点是什么
在vr系统中，语音的输入输出也很重要。这就要求xu拟环境能听懂人的语言，并能与人实时交互。而让计算机识别人的语音是相当困难的，因为语音信号和自然语言信号有其“多边性”和复杂性。例如，连续语音中词与词之间没有明显的停顿，同一词、同一字的发音受前后词、字的影响，不仅不同人说同一词会有所不同，就是同一人发音也会受到心理、生理和环境的影响而有所不同。
人能够很好地判定声源的方向。在水平方向上，我们靠声音的相位差及强度的差别来确定声音的方向，因为声音到达两只耳朵的时间或距离有所不同。常见的立体声效果就是靠左右耳听到在不同位置录制的不同声音来实现的，所以会有一种方向感。现实生活里，当头部转动时，听到的声音的方向就会改变。但目前在vr系统中，声音的方向与用户头部的运动无关。
vr教育
使用人的自然语言作为计算机输入目前有两个问题，首先是效率问题，为便于计算机理解，输入的语音可能会相当啰嗦。其次是正确性问题，计算机理解语音的方法是对比匹配，而没有人的智能。
随着xu拟现实技术的发展，vr仿真模拟训练模式作为模拟真实世界并实现人机交互的新手段和新方式，在安全教育方面有了更多的想象空间。
杭州幻行科技有限公司
18958156688