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另一个显著优点就是更加逼真的视听刺激，提高用户的重视程度，同时在模拟中锻炼媒体对于灾害的报道能力。
在vr系统中，语音的输入输出也很重要。这就要求xu拟环境能听懂人的语言，并能与人实时交互。而让计算机识别人的语音是相当困难的，因为语音信号和自然语言信号有其“多边性”和复杂性。例如，连续语音中词与词之间没有明显的停顿，同一词、同一字的发音受前后词、字的影响，不仅不同人说同一词会有所不同，就是同一人发音也会受到心理、生理和环境的影响而有所不同。
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随着xu拟现实技术的发展，vr仿真模拟训练模式作为模拟真实世界并实现人机交互的新手段和新方式，在安全教育方面有了更多的想象空间。
由于vr技术处于萌芽期，用户接触培训时肯定也会使用全新的系统，这对于用户来说是一种挑战。如前所述，相比于课堂教学和网络教育，vr平台可以为参与者提供逼真的xu拟环境，达到更好的教育目的。然而，相对于现实生活中的演习，模拟情景仍然缺乏直接的实践经验和面对面的互动。目前模拟的成效可能会受限于硬件的性能、平台的稳定性，直接导致无法支撑大量在线用户的同时培训场景。
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人看周围的世界时，由于两只眼睛的位置不同，得到的图像略有不同，这些图像在脑子里融合起来，就形成了一个关于周围世界的整体景象，这个景象中包括了距离远近的信息。当然，距离信息也可以通过其他方法获得，例如眼睛焦距的远近、物体大小的比较等。
尽管vr可以模拟出各种真实的环境，但它并非没有缺点。首先，对vr技术的陌生可能会产生交流障碍，导致该项目的体验性降低。现在vr的主要推广在游戏娱乐方面居多，会让人觉得这只不过是个游戏，对训练产生怀疑，模拟性下降。不过，随着vr技术的普及，这些问题还是很容易解决的。
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