vr地震
南密西西比大学负责筹建的sportevac项目，为千万观众容量的体育场疏散工作提供解决方案。通过观察包括工人和观众在内的70000人面对危险的*一反应，研究分析人类面对危险的行为。
利用xu拟现实技术模拟井下各种复杂的作业环境，供采矿工程专业的学生实习训练，既降低实习费用，又缩短教学时间，让更多的人接受高等教育;对井下工人进行上岗前的操作及安全教育培训，xu拟井下的各种工况及险情，使被训练者身临其境地去体验，并学会采取有效的应急措施去处理各种险情，以提高人员素质，消除事故隐患。
vr地震有哪些技术特点
对于教育工作者和家长来说，vr并不能支撑全程教学，效果如何且放一边，还需要冒着让学生的兴趣点大起大落的风险。相比之下，成熟的教学模式虽不能够带来惊喜，但也不会带来风险。
而对于教育这个特殊行业，它的b端则被分为了4大类，学校、教育机构、出版机构和教育公司。很显然，学校和培训机构是当下vr教育企业的必争之地。
vr教育
xu拟现实(virtual reality，简称vr，又译作灵境、幻真)是近年来出现的高新技术，也称灵境技术或人工环境。xu拟现实是利用电脑模拟产生一个三维空间的xu拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。
最后，通过vr场景和运动记录，可以将表现进行数字化存储，从而更有效地评估。当你进行灾害预演时， vr平台可以将你的行为360°拍摄下来，这是十分宝贵的预演分析视频。可以用于更有效地积累经验，为以后制定行动提供必要的纠正措施。需要指出的是我们并不需要单单依靠vr去进行训练，而是应当与其他传统教学模式相结合，融合各自的优点，更好地达到目的。
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