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休闲农庄为什么要植入自然教育?如何植入自然教育?

2019/5/23 5:55:20发布78次查看

这个春天有点冷。
从青海到山东,从黑龙江到海南,从云贵到福建,来自十八个省份的庄主们,都领教了一把烟雨江南春的料峭、冬的缠绵。
参会的学员们,都是行业大咖。夜间沙龙的交流,让大家彼此相识,倍加温暖。
别的庄园都在担心大棚房被拆,这家庄园靠一片空地和不间断的活动营造,第一年便实现投入20万收入300万。
来自连云港蚂蚁户外营地的范庄主,是本届会议的内容打造高手。
别人家的孩子都在上补习班,他家孩子却在橙园开心地接受自然教育。
来自江西赣州朵儿庄园的钟庄主,分享了一家三口靠卖橙子年收入2000万的经验:夫妻俩坚持每天把女儿在橙园的生活点滴制作成美图美文,分享给全国各地的粉丝们。
回归田园、以自然为师的生活和教育,魅力如此。其独辟蹊径的商业模式,更加值得研究学习!
第二次参加庄主学院的李庄主,同时还在耕耘自己的皮具事业。她说当前正在研究草原文化和森林文化,期待把皮具的手作与人文自然结合,打造独立的文创ip。
大棚房拆了,无法规模化兴建硬件设施的当下,休闲庄园到底该怎么办?优良品种引进了、果树栽了、有机蔬菜种了、园子一天天美起来了,可是游客千呼万唤仍不到来,休闲庄园今后的出路在哪里?风口上的自然教育,会不会被吹上天?
这是夜间沙龙上诸多庄主关心的话题,而针对性、系统性的答案,在第二天的正式授课期间导师们分别给予了精彩解惑。
从庄园的顶层设计和商业模式入手,全面进行庄园的项目规划和时间规划,把自然教育等内容板块有机融入到庄园运营的大体系中,从而呼应项目的主题定位,最大化利用在地资源,《参见庄主》创始人、休闲庄园研究院院长、中国乡村旅游品牌孵化室发起人木尧老师梳理了十余年来总结的行业理论和实践经验。
从应对大棚房整治,到平台化运营,再到研学旅行的产品战略,湖南省休闲农业协会会长、彭山庄园庄主、庄主学院导师刘连华的分享透彻入微,感染力十足。
从有主题有生活的台湾庄园内容营造,再到台湾基于传统的文创和自然教育,来自台湾的田园社区构建师、庄主学院导师李承翰,就休闲庄园如何通过自然与人文结合、现代与传统结合,打造系统化内容,进行生动解密。
消费升级的当下,休闲庄园也面临从吃住行游购娱,到产闲文奢教情的全面内容打造和升级。《参见庄主》主编、庄主学院院长徐一刀老师,为大家梳理了庄园内容打造的“一核二翼三支撑六要素”。
从一粒麦子、一个昆虫、一门传统手艺里挖掘,系统化设计课程,在五六线城市,打造网红级自然教育基地。来自南阳归零文化村村长、自然引导师学院导师王智慧,把自己的实践经验一一分享。
到底什么是自然教育?如何最大化挖掘在地的自然和人文资源,建立庄园独有的自然教育内容体系?休闲庄园如何通过引入自然教育项目,打造核心竞争力,实现轻资产运作和产业升级融合?
《参见自然》总编辑、自然教育品牌机构“u然”联合创始人、自然引导师学院执行院长郭海岩,结合国外考察学习和国内的大量项目实践,首次分享了休闲庄园的自然教育课程设计思路。
乡村动物园、创意住宿、功能区布局、对接学校研学旅行、淡旺季、引流导流……,一个个话题,大家边考察,边探讨。
尽管庄主学院是全方位服务于休闲庄园的线下活动,在休闲庄园的内容打造和自然教育项目引入方面的研究和实践分享,已经受到大量社会团体和高校的关注。此次庄主学院上,来自湖南常德职业技术学院的向教授和来自广东省绿盟公益基金会的李部长,均表示收获良多。
活动的最后,大家的心情,一如南昌数月不见的蓝天和晴日,豁然开朗。
不久后,有关休闲庄园的轻资产运营、系统化内容打造和自然教育的实施路径,我们将以专题论坛的形式,全面聚焦、实战分享。
期待与行业内人士一起,共同推进庄园的自然教育事业。也期待与新老学员再聚首,再叙庄园运营和乡村振兴大计。
来源:参见自然 | 编辑:于飞 | 视觉:冉冉
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