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这种方法的优点是：shou先，你可以及时了解他们的记忆。每一次我试图记住，我会知道我记得什么，我不记得。在进一步阅读中可以有一键、选择性记忆。能激发学习的积极性。试着回忆，目的是重现的书的话，可以让自己逐字逐句阅读，目标是没有记忆的材料。
让自己冷静下来，相信自己的记忆能力，或者认为：这种材料很难，应该多记几遍“其次，在反馈的过程中可以消除疲劳，保持注意力的集中。镗头一遍又一遍的阅读，这种枯燥的重复阅读容易产生疲劳，时间长，注意力容易分散。如果在记忆的过程中，总是对记忆有反馈的信息给你，会消除一些疲劳，或者延缓疲劳的发生，也可以使注意力不断集中在记忆上。因此，尝试背诵记忆比简单的重复阅读，一看，写一个简单的重复记忆法。
试着回忆那些看不见的东西，但是能够独立繁殖的过程叫做记忆。试着回忆法律是在记忆的过程中，不断考验自己。很多测试方法，主要由自己的方式，复述听写。例如，在记忆英语单词时，可以进行英语听写听写，可以看或看汉语，汉语读英语。背诵课文，可以随时尝试自己背。当你错了，再看看。要记住学过的知识，尝试回忆，效果很好。
有些学生在记忆的时候，总是无聊的头一遍又一遍的读一遍。这种繁琐重复的阅读，往往不能使大脑皮层处于兴奋状态。这样，必然会降低记忆效果。尝试记住，虽然比脚本的努力，尤其是当我不能记得，用他们的大脑。因为在大脑皮层的神经细胞一直处于兴奋状态，很容易记住的材料阅读。
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