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基于先进的心理学工具和科学的教学方法，学习时光提出“学习力培养”的教育模式。“学习力”指的是综合考虑学生的学习动机、自我约束力、学习难度等多种因素得到的分数值。学习力的高低决定了学生能达到的学习阶段。我们聘请优异名师，依据学习力数值，对学生的学习力进行阶段性的培养，从根本上解决学生学习难、成绩差的问题。
学习时光“学习力”的培养模式，使众多学生受益，让学生们感受到了学习的快乐，切实提高了他们的成绩，更在家长群中收获了良好的口碑。新的机遇，荣耀与责任并重，学习时光全体教工满怀信心与感恩重新起航。
针对很多家长和考生看别人报班自己也跟着报的现象，记者采访了教育专家卢亦农。他认为，诸多培训学校在高考前打出全日制培训吸引考生，但是这样的班级不一定适合所有的考生，如果考生本身成绩处在中上等水平，不建议参加这样的培训班，这样的学生应该在学校复习，因为学校的复习都是针对中上等成绩的学生安排的，在学校复习有利于这些考生学习成绩的稳定。
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