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建造师是以专业技术为依托、以工程项目管理为主业的执业注册人员，近期以施工管理为主。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受聘后，可以以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国w院建设行政主管部门规定的其他业务。
在热能输出伐门关闭时，要进行压火或停炉等的操作。锅炉的日常调整和保养、各种辅机、安全附件的操作及保养，都是司炉工的工作范围。初此之外，还必须做好锅炉的运行记录和yi般事故的预防和处理等工作。司炉工虽说是传统的常见岗位工种，但其还是有它的基本素质与技能要求：司炉工必须经过司炉实习操作，再参加具有资质的“司炉工培训考核站”的理论培训后，取得司炉工的上岗操作证。
建筑照明系统的安装与调试，可对各种工业的单相、三相电动机、变压器进行维修与保养，能够胜任企业的电工维修工作及机械设备的维修工作，掌握各种制冷设备的安装、调试、维修;5.掌握plc、触摸屏的编程与维修，掌握变频器选择应用、调试、安装与维护，掌握单片机原理及应用，掌握plc通信与组网及模块扩展。
锐霖教育：终身教育体系的教育目标与中等职业学校的教育目标是有机的统一。先是表现在过程性目标，为社会和经济的发展培养输送线的劳动者，满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的基本的需求。第二，按照马克思的全面发展理论，教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。
施工员是基层的技术组织管理人员。主要工作内容是在项目经理领导下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队yi起复核工程量，提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期，做好现场材料的验收签证和管理，及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证，协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档，对现场施工的进度和成本负有重要责任。
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