内容导读：
一、count函数①用途：count函数用于统计包含数字的单元格的个数
②语法：count(value)，其中value可以是单元格区域，也可以是数值。如果value是单元格区域，则用于统计单元格区域中含有数字的单元格的个数；如果value是数值，则用于统计该数值是否为数字，=count(100)=1;=count(a)=0
③举例：如下表格，数据这一列中包含：100、a、200、b、true、张三、2019/4/14、空格、#div/0!，现在需要统计区域中含有数字的单元格的个数。
在b2中输入公式：=count(a2:a10)，回车后返回3
解释：上述数据中为数字的有100、200、2019/4/14（日期也是一种特殊的数字），因此统计出包含数字的单元格的个数为3
二、counta函数①用途：counta函数用于统计包含非空单元格的个数
②语法：counta(value)，其中value可以是单元格区域，也可以是数值。如果value是单元格区域，则用于统计单元格区域中含有非空单元格的个数；如果value是数值，则用于统计该数值是否为非空格，=count(100)=1;=count( )=0
③举例：如下表格，数据这一列中包含：100、a、200、b、true、张三、2019/4/14、空格、#div/0!，现在需要统计区域中含有非空单元格的个数。
在b2中输入公式：=counta(a2:a10)，回车后返回8
解释：上述数据中有1个空格，则非空单元格数为8
三、countblank函数①用途：countblank函数用于统计包含空单元格的个数
②举例：如下表格，数据这一列中包含：100、a、200、b、true、张三、2019/4/14、空格、#div/0!，现在需要统计区域中含有空单元格的个数。
输入公式：=countblank(a2:a10)
四、countif函数①用途：countif函数用于统计符合某个条件的单元格的个数
②语法：=countif（条件区域，条件）
③举例：如下表格为语文成绩表，现在需要统计优秀人数（分数>=90）、及格人数（分数>=60）和不及格人数（分数<60）
优秀人数（分数>=90）：=countif(c2:c11,>=90)
及格人数（分数>=60）：=countif(c2:c11,>=60)
不及格人数（分数<60）：=countif(c2:c11,<60)
五、countifs函数①用途：countifs函数用于统计符合多个条件的单元格的个数
②语法：=countifs（条件区域1，条件1，条件区域2，条件2.......）
③举例：如下表格为语文、数学、英语成绩表，现在需要统计语文、数学、英语成绩都及格的人数
输入公式：=countifs(c2:c11,>60,d2:d11,>60,e2:e11,>60)
解释：条件区域1：c2:c11，条件1：>60；条件区域2：d2:d11，条件2：>60；条件区域3：e2:e11，条件3：>60
大家好，欢迎关注头条号：恒哥说office，持续为你分享word、excel、ppt等软件操作！让你成为同事眼中的大神、老板眼中的fit马！