天津韩语培训截止至2013年，全世界共有约230,000,000的人口使用葡萄牙语(português)，是世界流行语种的第6位，仅次于汉语、英语、法语、西班牙语和阿拉伯语。葡萄牙语的使用者绝大部分居住在巴西，而只有1200万左右使用者居住在葡萄牙。泰语泰语(ภาษาไทย)，也称傣语(dai language)，是傣泰民族的语言，属于汉藏语系(sino-tibetan family)的一种语言。全球有约6800万人口使用泰语，主要是分布在泰国、老挝、缅甸、越南西北、柬埔寨西北、中国西南、印度东北的傣泰民族使用。但是这个阶段z重要的是“语感”的变化，换句话说，是对目标语言熟悉程度的积累。z直观的感受是如果一天只说这一个语言所带来的“疲劳感”的减弱，以及通过这种语言(抛开语法)组织句子的直觉和思考能力的提升。我认为到第iv阶段，如果时间不紧迫的话，应该“小火慢炖”，花比较长的时间练习、熟悉，不用刻意，接触自己感兴趣的材料即可。用这样的方法的话，大概时间线是3年(从开始起算)。
权威的韩语培训机构德语德语(deutsch)印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。德语共同标准语的形成可以追溯到马丁·路德的s经翻译。德语是1亿多人使用的母语。它z初在德国、奥地利、瑞士北部、列支敦士登、卢森堡、意大利南提洛尔，比利时的一小部分地区，部分波兰地区和部分法国阿尔萨斯、洛林地区内使用。另外，在德国的前殖民地内，例如纳米比亚拥有大量的说德语的人口，在东欧的一些国家中，仍有少量的说德语的少数民族。s先，“多语言者”的学习动机比一般人强一些。像keeley一样，很多“多语言者”都是在环球旅行中，边走边学习语言。学习外语对他们来说关系生存，关系到他们能否在一个地方顺利地旅行。但除此之外，有没有其他的技巧呢? 我们能够效仿他们吗?d案是肯定的。即便有强烈的意图，我们中的很多人学习外语依然艰难。keeley正在写一本关于“成为多语言者的社会、心理、情绪影响因素”的书，他认为学外语不仅仅跟人的原始智力有关。“尽管智力会让我们更快地拥有分析能力，但智力不是成为多语言者的主要原因。”相反的，他认为人格因素更能决定一个人能否成为多语言者。
韩语培训机构随着年龄的增长，我们的学习能力只是稍有下降，而非直线下降，成年后我们仍然具备学习外语的能力。用外语交流，有一些母语无法实现的“好处”。那些人格上越开放，越能够理解和共情他人的人，越有可能学好外语。一些学者认为，大部分人只有在童年中的几年“关键时期”里能够辨别陌生语言的细微差别，长大后我们就难以将外语学到当地人的程度。但z近bialystock的研究表明，随着年龄的增长，我们的学习能力只是稍有下降，而非直线下降，这中间的差距被夸大了。其实成年人一样可以学会陌生的语言。
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