大脑神经心理学的研究证明，人的大脑是有明确分工的：大脑左半球负责逻辑思维——意识脑、语言脑 ；大脑右半球负责形象思维——本能脑、艺术脑。人的大脑，左右半球的发达程度不尽相同。欧美人使用英语，只使用左半脑；而我们中国人（包括日本人）用汉字，左半球记字音字义，而右半球记字形（连同字义），而且左右半球均衡协作！因此，如果一个人左半球功能不如右半球强大的话，那么他学习汉语没有大问题，但学英语，就会非常吃力，就是很用功，也难以取得好成绩！可见，人的大脑也有“左撇子”、“右撇子”。常听有的家长或教师骂学生“懒”，“别人能学会，你为什么就学不会？就是不用功！”看来，我们有时是在冤枉孩子！英语学不好，有可能是孩子的大脑构造不适合，这样的孩子，倒不如改学日语。学习日语和汉语，是很相似的。要左右大脑协作并用，而不是单用左脑。全国有不少学英语学的不太好的学生，通过各种途径学习日语，却取得了意想不到的好成绩。
零基础日语高考
此外，和英语高考比起来，日语考生数量少，题型较简单。就全国整体而言，了解小语种高考的人数并不多，小语种尤其是日语，对考生词汇量的要求低，而且试题相较于英语卷来说简单很多。英语高考要求的词汇量在3000左右，而日语只需要2000左右。其次，学习周期短，分数提升空间大。日语高考卷要求学生达到n3水平，也就是说要求学习日语225小时左右达到的一个水平。每个周学习3个小时，也仅需要不到一年的时间，一般的培训标准是400个课时，也就是说日语的培训难度是远超过高考日语考试大纲的，那考出高成绩也就很正常了。
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