教育本身分为三个阶段，首先是对知识的传播，使得知识有一定的流传；其次是希望学以致用，这样能提升知识的吸收程度；最后就是能够演绎所学知识。
在天生超级课堂直播互动教学场景下，老师对知识进行拆分并辅以老师对考试的理解，以及考虑到学生对知识的理解而进行知识的重构，这样学生接触到的知识是有目的的，呈体系化的，学生在学习过程中的目标也更加明确，更加容易投入。在直播过程中，老师可以根据学生的反馈及时调整课程节奏，并且可以根据学生的需求在一定程度内改变教学内容，使得学生在有限的时间内获得更有效的知识，利于学生学习效率的提升。
天生超级课堂在线教育优势
兴趣，内容选择
在线教育目前来说有高度的选择权，比如网易公开课之类的课程拥有海量的视频资料，并且给出了精细的分类来供用户选择，你可以找到大多数自己感兴趣的内容;传统教育过于死板，大多数内容是枯燥乏味的通识教育。
正确性，修正性，讨论性
一门课程如果放在网上，会有更多的人看见，集体的智慧是强大的，一点点很小的谬误都会被找出来改正，而且有了网络聊天，评论，发帖等功能的辅助，也能够有更加强大的交流方式;传统教育中有非常多的错误，例如在太空看见长城，雷锋叔叔的事迹都依然还在被当成真理灌输。
成本
目前来说，看上去在线教育的成本还很高，需要很多的终端，服务器，网络带宽等，但是随着科技的进步成本会持续根据摩尔定律下降;传统教育更多地依靠人力来普及，很难有实质性的成本降低措施，毕竟现在依然需要大量义务支教的大学生。
时间，空间，传播的自由
知识是无价的，在线教育能够让知识更加自由地传播，我们也能够随时随地进行学习，高度利用排队，等地铁，坐公交等闲散的时间;传统教育由于各方面的限制，需要在固定的时间，地点等条件
资料查找，分享
通过搜索引擎及垂直社区等互联网产品，资料的查找和分享已经变得非常方便，尽管版权的问题还存在巨大的争议，但是网络资源分享已经成为大势所趋;传统教育则非常地繁琐，图书馆是一个查找资料的好去处，但是存在其不可避免的缺陷，毕竟不可能每个图书馆都包含所有的书
2014年以来，在线教育的布局，实实在在是互联网巨头们投资的重点。2015年开始以后，在线教育大火，开辟了响应国家号召的互联网+时代，互联网+任何传统行业都具有非常大的意义，在线教育也一样。另外，在线教育本身是拯救我国教育资源不均衡现状的最好方案。所以，在线教育未来肯定是非常有前景的。
天生超级课堂诚邀社会各界教育者入驻教教公园！
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