少儿编程课程不仅能培养孩子逻辑思维能力，在整个编程过程中对孩子的创新能力、解决问题的能力、表达自己的能力、自学能力等方面都有很大的帮助，而这正是今日孩子需要拥有的必备技能。它不仅可以训练孩子们解决问题的能力，还可以帮助表达自己。
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选择一个少儿编程培训班时，应该考虑到孩子先年龄阶段的接受程度。孩子学少儿编程首先需要根据孩子的年龄已经对计算机的熟悉情况进行孩子接受程度的分析，按照孩子的接受程度让孩子学他能够接受的知识，比如说：由著-名心理学家皮亚杰提出的儿童认知理论，阐述了儿童和青少年认知能力发展的四个阶段：0~2岁：感知运动阶段 ，这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个世界。
3~6岁：前运算阶段 ，孩子可以接受简单的图文，但是不能理解和应用它们。
7~11岁：具体运算阶段，孩子初步掌握了理解符号、物体的能力，但对抽象概念理解不足
12岁以后：形式运算阶段，孩子思维发展到抽象逻辑推理水平，可以进行假设一演绎推理。
家长就可以根据这个理论以及对孩子的了解，来给孩子选择课程，做到因材施教。
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杭州趣问向来反对程式化、固态的学习培养模式，倡导孩子在分享和兴趣中探索少儿编程的奥秘，通过学习获得乐趣以及培养编程思维。这句话听起来容易，似乎随处可见，但对于趣问来说，背后却是大量专业的硅谷工程师，幼儿教育专家，儿童视觉设计师不分昼夜的探索。孩子们通过这种有趣的学习方式，在潜移默化中锻炼了抽象逻辑思维，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力，同时编程教育自身的严谨性和准确性，也在提升孩子潜在的细心和专注度。
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