红黄蓝——家长放心的选择
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随着学前教育的广泛普及，早期教育越来越受重视，0-6岁亲幼互动模式的优势日益凸显出来。红黄蓝亲子园老师曾亲自参与亲幼互动模式的探索与实践，她提到亲幼一体化，可以提高品牌效应和口碑、共享教师和招生资源、促进家园互动、增加园所收益等。在幼儿园中开设亲子业务，可以形成较为系统、科学的0-6岁学前课程，与幼儿教育相衔接，更具专业性。此外，还可以降低园所成本，活动空间更大，环境更优越。在亲子园开设入园过渡班，可以帮助幼儿减少入园焦虑，更早更快的适应幼儿园，同时帮助家长提前做好心理准备。
我们不可能期望一二岁的宝宝用意志和努力来学习，但只要引起孩子兴趣，他们也可以长时间地专注于一项活动。只要父母发现了孩子的兴趣就能创造很多教孩子学习识字和阅读的情境。同时不要听到“阅读”就想到书。其实，生活中，现成的“教材”在我们身边无处不在，一二岁的宝宝正是观察、模仿能力最强的时候，但他们对行为的辨别能力还不是很强，因此教他们识字阅读也要注意教育性原则。红黄蓝根据幼儿生理、心理发展的规律和关键期，结合国家提出的培养目标，设计科学的立体教育课程体系。并且吸收借鉴国内外先进的教育理念，培养健康，快乐，有竞争力的儿童。
学乐英语课程（适合3－12岁的儿童）
学乐英语课程设置不同的级别，采用先进的国际化的课程设置，运用生动有趣的教学方法，纯正的美式教学环境，充满活力的外籍教师，并提供多达几千本的原版英语读物供阅读，让儿童体验并溶入到一个真正的英语环境之中。通过一整套完备的教学方法，积极的阅读和对话练习，全面提高了孩子们听说读写各方面的能力。
企业文化
教育理念：快乐中体验、快乐中学习、快乐中发展
经营理念：快乐服务 孩子至上
管理理念：规范制度 人性管理
发展理念：基业长青 追求卓越
协作理念：竞争合作 确保共赢
沟通理念：相互理解 相互帮助
学习理念：相互学习 共享知识
工作理念：快乐工作 有效执行
四大原则：儿童优先原则；尊重儿童原则；无歧视原则；尊重儿童观点的原则
四大权益：生存权；发展权；保护权；参与权
教育理念：快乐中体验
快乐中学习 快乐中发展
教育目标：培养健康、快乐、有竞争力的儿童
幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄；外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的假设：5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。我国著名心理专家郝滨老师曾说过：“幼儿教育是人生整个教育的起点，其教育目标应是保证孩子身心健康地发展，为接受进一步教育打好基础“。为此，在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。
两大校区任你选择
济南市槐荫区阳光 100国 际新城g区g2-g3之间红黄蓝亲子园
济南市市中区伟东新都二区北门红黄蓝亲子园
年卡原价13750.优惠价11000，有效期一年，无限次上课，更有红黄蓝订制儿童钢琴相送。
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济南红黄蓝亲子园早教中心
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