苏州mpacc培训有哪些课程太奇教育知道，苏州mpacc培训教学方法：教学方式、方法灵活多样，以案例教学为主教学的方法力求灵活多样，课堂教学把讲授与讨论结合起来，鼓励学生积极参与教学活动、教学相长；加强案例教学、模拟训练或现场教学，在实践中培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。苏州mpacc培训.招生对象：面向会计职业苏州mpacc培训，mpacc专业学位的招生对象是具有学士学位的国民教育系列本科毕业生，从事会计或相关领域具有实践经验的在重要财会岗位工作的在职人员。与其他职业相比，由于历史的原因及社会经济发展对会计需求的急剧增长，高级会计人才的社会需求和供给存在突出的矛盾。据统计，我国近6万的职业注册会计师当中，具有硕士学位的仅占2%,而发展社会主义市场经济需要一大批高素质的高级会计师、总会计师和财务总监，一大批有国际水准的注册会计师和审计师。设置会计硕士专业学位（mpacc），可以加快高层次、应用型会计人才的培养步伐，改变我国会计人员队伍的知识结构和学历结构，提高我国会计人员队伍的整体素质。
苏州mpacc培训教学内容：mpacc优化的培养方案和课程体系，不断更新的、更具有应用性的教学内容。会计硕士专业学位教育的培养目标要求学生具有更专业的知识和较强的实践能力，在培养方案的制定、课程体系和每门课程内容的设计上，更突出实践性。mpacc理论教学更紧密地联系实际，针对会计实务中的新情况、新问题如企业改制、资产重组、进入wto与国际会计接轨等，不断更新教学内容，将新理论、新成果、新案例及时纳入教学之中，使用的教材也具变化和更新性。会计硕士专业学位（mpacc）专业学位教育的培养特色，苏州mpacc培训培养目标：培养应用型的会计职业高级人才苏州mpacc培训我国最初设置的学位类型为单一型的学术性学位，主要培养教学科研型人才。随着社会主义市场经济发展和经济全球化的需要，为拓宽人才培养的类型和规格，加快培养社会急需的应用型、复合型高层次人才，学位委员会从1991年开始，先后设置了工商管理硕士（mba）、法律硕士、公共管理硕士(mpa)和会计硕士(mpacc)等13种专业学位。专业学位是培养适应社会特定职业或岗位的实际工作需要的应用型高层次专门人才。会计硕士专业学位与会计学学术性学位是性质不同的两种学位类型，各有侧重，其招生对象、教学内容、培养模式、质量标准等要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。会计硕士专业学位教育培养的是面向会计实际工作岗位的应用型、复合型高层次人才。

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