选择围棋培训学校时应该注意些什么?
1、首先就是要选择有实力、有品牌的大机构。相信品牌的力量，这些大机构有着雄厚的硬件条件和师资力量，而且很在意对自己的品牌影响力，所以会认真的去做培训，至少有一点，这些大机构不会去做那种坑蒙拐骗的事情而影响了自己的品牌。像真朴围棋（原聂卫平围棋教室）这样的大品牌，遍布北京13个校区，200多名专业围棋教师，目前有3000多名学生上学，他们能做这么大，在师资、教学、学校硬件条件上都很棒。
2、学校是否拥有专业的围棋培训资质。现在市面上绝大多数的机构都是没有专业的围棋培训资质的，也就是说，这些没有资质的机构是违法办学，教育部门对这种现象也是监管不严。但是从家长心里，都是想让孩子参加合法的正规学校。
3、在校学生人数。围棋是一种需要对弈的游戏，也就是说至少两人才能开始下棋，所以一个班最少需要8名以上的同学，这样才能互相对弈，在对弈中获得乐趣，获得成就感，从而快速提高自己的围棋水平。另外还有一点很重要，现在的围棋考级规则就是跟多人对弈，以胜负来判定是否通过。这也决定了多和很多不同小朋友的对弈有多么的重要。
4、学校的整体教练水平。其实并不需要教练本身有很高的围棋水平，职业8段、9段之类的完全没有必要，尽管这些职业围棋高手虽然具有较高的围棋棋力，但是他不一定会教围棋。所以陈老师认为，老师的教学经验，特别是针对小朋友的教学经验才是最重要的考量因素。
现在大多数孩子真正走上围棋职业这一条路的是很少的，更多是一种业余爱好，这种业余爱好的关键不是说水平多高，关键是能够从围棋中得到乐趣，这才是最关键的，包括现在很多成年人，像我们平时有工作了，下棋就是因为快乐，围棋本身能带给我们快乐，而不是成绩，这样很现实的东西，所以旭升围棋一直觉得这才是真正的快乐围棋，下得开心就好！
下围棋的过程是独特的思维的过程，是从形象思维到逻辑思维不断转换跳跃的过程。而且，千古无同局，围棋的每一局都是一个新的创造，每一局棋的大多数选点都具有多样性、不确定性、不可预知性。从布局开始，对局者头脑中就会出现一幅自己设计勾画的蓝图，而随着棋局的发展进程，对局者还必须不断地根据棋局的形势变化来重新调整思路，调整构图。围棋的每一手棋都对全局的形势起着至关重要的作用，所谓牵一发而动全身，一招不慎，满盘皆输。幼儿将根据征子的条件、弃子的作用、打劫的时机、死子的活用、落子的先后次序、子效的大小等等，来判定、分析、想象。在游戏过程中，对局者的大脑中将不断地创造出新的形象，再不断地颠覆这一形象而创造出更新的形象，这种形象思维的产生是辩证思维演绎逻辑推理的结果的不断呈现。这就是想象的能力。
旭升围棋学校
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