上海银行培训哪家好，上海银行培训，银行培训哪家好
报考管理培训的人员越来越多,但是面对项目繁杂的管理培训,我们该如何选择呢？学员在报名时一d定要弄清楚所谓的“名校商学院”是不是真正经过审批的,能否提供足够含金量的学位证书。下面就给大家提供一些这方面的建议：选择管理培训项目,要注意课程、师资、便利性、国际化等多种因素，详细介绍如下： 第1是课程的实用性、互补性、启发性、前瞻性；能参加管理培训的学员都是在各自岗位大有成就之人.他们参加管理培训更重要的不是学习管理知识,更多的是拓宽自己的思维,完善与自己所在领域相关的知识,如法律、经济、创新等。第二是师资配备的比例；很多管理培训项目一味的追求国际化,外籍老师比例过高,zui终教学效果受到影响.在师资配备方面,在战略、眼光等方面很和国际化接轨,在经济学、管理学、领导学、法学等方面应是有国内的专家会更切合企业的实际,符合中国的管理思想。第三是便利就地性,因为是利用业余时间学习,所以尽量避免学习战线拉得过长；现在很多有实力、人文化的商学院为让学员节省时间,少于奔波,都会在各地的省会城市设立教学点,以边学员就地学习而少与奔波。第四是国际化教学活动；到外观游学访问,切身与国外先进的企业、优yx秀的学府、军校等的接触,及参观华尔街等都是很好的国际化教学活动。
金融银行培训
针对银行发展需求为银行高层管理人员、中层干部、客户经理等各个层级量身定制z前沿的经济金融发展趋势及银行业务类专项培训课程。课程设计完全贴合银行业务发展的需求，聘请国内高校知名专家学者及来自国内外各大银行实战派同业精英，开拓理念格局与实战落地相结合。通过对当前经济金融形势分析，增强对形势与政策的敏感度，准确把握经济走势，进一步提升对形势的分析判断力。开拓思路视野，增强全局，培养创新思维，提高分析决策能力，提升业务能力与职业素养，全面提高领导力。教学模式多元化：银行组织受训层面来学校培训；学校组织专家/教授前往受训银行进行授课；校内课堂+移动课堂+金融同业参访。
浙江大学管理培训中心为满足广大企事业总裁及其他高层管理人员需求,特设“浙大总裁研修班”，在结合emba核心课程学习基础上，突出系统性、可操作性、持续竞争力开发与公司执行力提高，强调企事业实际问题的解决与管理效益的提高。下面为您介绍本课程教学特点。教学特点1、形式灵活：采取前沿理论与实践相结合、集中讲授与自修相结合的教学方式。教材和讲义 统一提供。2、内容丰富：除课堂讲授，还将安排案例决策模拟训练及实战案例解析、专题讨论和学员之 间的学术沟通等活动。 欢迎您到浙江大学来学习！3、讲求实战：定期举办学员论坛，从班级征集企业经营个案，由学员展开讨论，授课教师评点。通过演练，提升创新思维能力、沟通能力、分析判断能力。4、追求实效：企业的人力资源、财务管理、市场营销、生产运营等部门的高级管理人员可同时参加学习，通过横向和纵向交流，直接获取企业发展战略和运作方案。 课程设置，以学员需求为中心，精选emba核心课程，设计为学习类课程版块，分设基础模块、职能模块和前沿模块三大课程模块；交jy友类课程版块，分设前沿模块、专题讲座、参观学习。整体课程兼具学习进修的科学性、系统性、国际性及前瞻性。 研修对象，总经理、总裁、董事长、企业家经理人、企业高管人员；具有专科以上学历或3年以上高层管理经验。教学安排，集中授课与自学相结合,每月集中2-3天学习（周末），学制一年半(含论文撰写)。
专业的管理培训机构------浙江大学管理学院高级管理培训中心
高级管理培训中心作为浙江大学管理学院w一执行高层管理者非学历教育的专门机构，依托浙江大学及其管理学院的学科和师资优势，面向全国各企事业单位开展各类高端管理培训。培训内容涉及政府公共管理、企业创新管理，房地产、商贸、旅游、y疗、d保、新农村建设等众多领域。课程设置和教学管理强调规范化、专业化、系统化三者的和谐统一，采用课堂讲授、案例讨论、实践模拟、拓展训练、考察交流等多种教学形式，体现出鲜明的在职成人教育特点。历期研修班的成功举办以及众多企事业单位专题培训的成果都为浙大edp赢得了社会各界的一致肯定和高度评价，使高培中心与各大著名企业及各地政府建立了良好的合作关系。
（http://edp.zju.edu.cn复制连接到粘贴板）