这种在特定条件下，其言行与当事人的主观愿望相反，产生了与常态性质相反的逆向反应，是逆反心理的典型表现，一旦这种心态构成了心理定势，就会对人的性格产生极大影响，经常性的左右他的一举一动，成为他言行举止的一个基本特征。青春期叛逆
以上便是青少年心理叛逆的一些诱发因素。虽说处于花季的青春期，青少年叛逆是一件常见的事，但是如果这种叛逆不加以约束的话，就会严重影响青少年的健康成长，更有甚者会做出一些危害社会的事情来。所以，家长朋友们应当重视起青少年心理叛逆的问题来。
如果你自己就表现出多元化的思维方式，那么孩子也能理解他应该对你的建议采取何种态度，而如果你是一种极端思维的表现方式那么你的潜台词就是：孩子，你别无选择。越是唯一的答案，孩子就越不会相信你，家长本身就该知道不是自己就是对的，自己没有权力强迫孩子。 在其他方面，也应该是让他自己选择自己的原则，而家长应该尽可能多的告诉他有哪些人在怎么做，而不是他应该怎么做。应该由他自己来权衡利弊。
分析厌学叛逆的孩子，不难发现：大部分孩子的亲子关系都不好，要么父母教育方式不当，要么存在家庭暴力，要么父母感情不和，要么父母教育方式存在严重分歧，要么孩子从小由老人抚养缺少父母的关爱，要么是单亲家庭，要么父母一方甚至双方存在心理问题……症状表现在孩子身上，其实孩子厌学叛逆bing根在家庭。
与父母的疏远，使得青春期的孩子不愿意把心里话告诉父母，甚至向父母紧闭心门，对父母的教导、忠告不以为然，甚至充耳不闻、“油盐不进”。而追求同龄人的接纳和认同，又导致青春期的孩子，“唯伙伴马首是瞻”--不管同伴的“马首”是奔向光明的前途，还是冲向万丈深渊。由于青春期的孩子缺乏判断力，也缺乏自制力，跟对了朋友算幸运，跟错了就不免走弯了。针对孩子出现的这种情况，南华特训教育学校给广大家长提醒，改变孩子还得需要有好的方法跟思路，建议大家可以来南华青少年问题教育学校考察观看一下。
长沙市望城区南华青少年素质教育学校
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