格林有着全国大教学规模与优质师资，为每一位学习者传递先进，全面的国际汉语教学技术；国家汉办、孔子学院、国际认证协会等众多权威机构认可推荐，让汉语教师备受国际上中文学习者的欢迎。
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怎样培养学习汉语的兴趣
很多外国人来到中国，有的人是为了工作；有的人是为了短期旅游；有的人则是为了学习汉语。外国人来中国的目的不一样，学习汉语的目的也不太一样。如果有明确的学习目标，那可以忽略本文。如果对汉语还没有明确的学习目标，只是迫不得已一-定要学习，那么请继续阅读。
一般来说，学习汉语的目标共有两种：①交流→会话→学习②学习→会话→交流。
细心一点，大家会发现这两种学习目标其实就是两种学习顺序，那哪种会进步更快呢？
显而易见，第-一种是优选。因为目的就是为了交流，所以在学习过程中，这样的学生会注意学以致用，学到的东西马上就会想说出来，所以学习的速度快、效果也好。
第二种，也不能说这样做不对，但是从学习进度和效果来看，远远不如第-一种。很多在中国工作的外国人，公司里配有翻译，出差或者出去工作都有翻译随行，所以他们的学习需求并不明显。可是，公司的翻译不可能24小时都在外国人身边，总会有自己一个人的时候，所以一点汉语也不会，真的很不方便！这样一来，很多外国人就有了只学一点汉语的想法，只要能应付一些生活中的场景就可以，学起来自然也就慢了。
作为汉语学校，格林汉语非常不赞成第二种学习方法。中国有“入乡随俗”、“干一行爱一行”等俗语，既然来到中国了，这大好时机的，给自己些学习动力多好。比如，敢于跟中国人交流，尤其是大爷大妈们，他们都可热心了；接触一下中国文化，你会发现中国千年来的精华所在，更重要的是陶冶身心；参加hsk考试，不能让学习的心安稳下来……有了这些目标，你再学习汉语的时候，就会趣味十足了。
语言是在实践中产生和发展的，也只有通过实践才能掌握。离开实践，任何人也无法掌握语言。所以在语言教学中必须着眼于组织和指导学生的实践，采取有效措施，调动学生主动实践的积极性。要为学生创造良好的语言环境，提供尽可能多的语言实践的机会。教学内容和教学组织形式的确定，教学方法的取舍，教材的设计和编写，甚至每一个教学环节的安排，都要有利于学生的语言实践。对学习特别吃力的学生，要根据具体情况加强个别辅导;尤其要注意增强他们的学习信心，帮助他们 改进学习方法，鼓励他们大胆、主动、积极地进行各种语言技能的实践。
因此，在对外汉语教学中，应让学生处于特定的语言环境中，通过大量的、 反复的、有规律的练习，使学生掌握语言的感性材料——词、句、段落，以增强语感;在学生掌握了必要的感性材料的基础上，给予适当的理论讲解或归纳，使感性 认识上升为理性认识，理论讲解要有的放矢，少而精，起到画龙点睛的作用。
格林汉语已经培养了一批批优-秀的国际汉语教师，然而面对外国人学习汉语的需求却供不应求。格林汉语正在开设国际汉语教师讲师级课程平日班+周末班，敬请加入。
外国人为什么要学汉语？
外国人学汉语的数值在急剧攀升，那么大家有没有想过他们为什么要学汉语？
收集到的回答真是五花八门——①为了在中国的旅行更有意思②工作中的硬性要求③想找个中国女朋友④给生活加点调味剂，换个地方呆呆⑤中国太强大了，汉语将会像英语一样普及⑥老公在北京上班，不想天天呆在家里，得找点事做打发时间⑦家人劝说的结果⑧只是兴趣⑨虽然在国外长大，但我是华人，不会说汉语怎么行。⑩我从小就爱好画画和唱歌……
不管外国人们是出于什么目的决定学汉语的，请珍惜这一选择。因为这真的是一个非常棒的选择。在这大环境里，世界人民都在讨论中国的经济起飞，都看到在这个全球庞大人口和历史悠久的国家正在发生一场前-所-未-有的巨大变革。除了经济领域，这场变革还涉及到文化、风俗、意识形态、社会结构和人性的各个层面。同时对外汉语行业也因此如火如荼的发展起来，想学汉语的外国人多，但是专业老师却不多。
格林汉语从事对外汉语教学多年，我们能很肯定的告诉你，对外汉语教学只能说不比别的工作好做，也不比别的工作难做。只要你喜欢，就值得去做。只要你努力，就能做得很出色。这全看你的终目标是什么。格林汉语的导师曾这样对学生说，无论年龄，国籍，文化不同，都不存在教不好的学生，关键是用对方法，如何阐述表达。
viivbook特别委托格林汉语进行教师认证，viivbook同时还开展0元培训认证活动，通过认证的对外汉语教师，我们会优先的以v认证身份推荐到viivbook 平台系统上代课，将享有系统优先推荐课程，参与代课补助活动，独享v积分兑换功能，开设独立教学空间，自定义代课费用，具有全网315间教室自由使用的优势。同时分享教学经验，让自己的学术能力得到提高。
加入格林汉语，加入viivbook认证系统，格林汉语区别与其他对外汉语教师培训机构的优势，因为大区别格林汉语本身就是专业教授外国人学中文的学校，所以我们每月定期会为外国学生和格林学员举办2-3次中外文化活动；让学员在文化活动中体验书本上的“跨文化交际学”，真正理论结合实践。
格林在壮大，需要更多优-秀的老师，如果你有信心，那就加入我们吧！
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