学生升降课桌椅材质及优缺点介绍 什么是升降课桌椅呢？学生升降课桌实际就是可以调节课桌高度的课桌。
一、实现课桌椅高低调整的方式：
1、升降学生课桌生产厂家都是通过设计桌腿的相关固件在滑轴之间上下滑动，并由螺丝固定，起到调节课桌高度作用，来满足学校及学生要求。
2、当然，个别较新型的课桌椅还有通过调整课桌椅桌面/凳面在不同高度的滑槽从而调整整个课桌椅的高度，还满足学生的身高比例要求。
二、升降学生课桌材质
一般的学生升降课桌椅的材质主要为钢木结合结构，桌面为三聚氰胺板，桌腿钢结构。凳子也多为钢木结构，桌凳也有相关固件来调节高度；也有塑料的升降学生课桌。
三、学生升降课桌椅的优势和缺点
1、优势：升降课桌椅的出现主要是起初主要是为了满足由于学生身高比例出现较大差异而诞生的，它的区别于传统课桌椅的最大好处就是可以通过调节学生用的课桌凳高度，适合学生身材，而不至于因固定课桌造成学生各种疾病，比如近视眼等。
2、缺点：学生升降课桌椅因是钢木结构，导致桌凳腿结果复杂，对于学生打扫教室起来比较麻烦，而且因为不能随手调节高度，需要借用一定的器械才能调节高度，导致很多学校的升降课桌沦为固定课桌。当然也有比较容易调节高度的，就如我之前一篇文章里推荐的一种新型的课桌椅：《可调节式学生课桌椅设计【图】》，学生自己就可以调整高度，不过那种课桌椅目前还不是很普及，还停留在设计研发阶段，耐用性及安全性有待考证，不过确实不失为一种更便捷的课桌椅升降方式。
按课桌椅用途分类，目前中小学为常用的平地用课桌，大学又有阶梯课桌，阅览室课桌等；当然，目前中小学的课桌还分为可升降课桌和固定课桌。我国学生的课桌椅大体沿袭着西方学校课桌椅的发展轨迹。 从构成的材质和发展历史看，两者并无明显不同，都经历了杂木制造（第一代）——钢木合一（第二代）——硬塑替代阶段；从外形看，由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且，随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题，但也有不同，主要体现于课桌椅的摆放问题，相对国内的普遍整齐划一，国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。
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