学生厌学存在的心理问题。怎样克服厌学心理,就少不了心理援助。教师都需要精通教育心理学,知道厌学行为形成的心理机制,教师、家长、学生在日常学习生活中,便可以自觉地注意心理卫生,减少或防止厌学行为的产生。例如作业量不合理地过大且引起学生反感等;学习和完成作业期间加强积极情绪调节,防止过度疲劳造成的消极情绪与所作的作业练习科目建立条件性情绪反射等等。唤醒学生心灵深处的自我向上意识,治理厌学的内动力。
正心教育专家办校十年,改变叛逆、厌学等问题少年6800余名,初步辅导三个月内无任何效果全额退费,学员毕业后有一年到三年免费跟踪回访服务。我基地在全国范围招生,免费接送,师资力量强大,采取小班制教学,随时欢迎家长前来我基地进行实地考察。
长沙市望城区正心青少年国学培训学校
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