费用：4280元


很多家长会说，我的孩子阅读量很大，平时也很爱读书，然而面对写作却老是犯难，写出来的文章也差强人意。其实阅读量与作文的关系是隐性提高，很多孩子读书面广而且快，注意力大部分都集中在故事情节上，所以留下的印象不深，在写作时很难运用到其中。   
　　南宋著名理学家、教育家朱熹说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”。顾名思义，在陪孩子读书时，不光要要求孩子的读书量，在泛读的基础上，更重要的是要让孩子学会精读。“学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。”也是这个道理，那么如何和孩子将一本书读精，读好，让所读的东西扎实的成为自己的后备资源？
第一． 选择值得的书籍精读   
　　现在书籍的种类让人眼花缭乱，选择也多了起来了，所以在读书之前选择也很重要。其实也很简单，如果家长们有认真的看过孩子的语文书，你会发现里面的文章都很优秀，还有很多都是节选至名著当中，所以根据孩子的课文去选择一些原著去读，也是很好的选择。比如孩子学到一篇《西游记》的选文，那么这时可以让孩子读一读《西游记》全文，读一读四大名著。如果孩子学了一个作文的文章很有趣，也可以读一读这位作者的其他作品。这样选择，一方面可以让孩子更深的了解自己所学的知识，补充文学知识。另一方面在校老师讲课的时候也会简单的介绍一下写作背景。孩子们在阅读之前对所读书籍有所简单的了解，兴趣会更高一些。

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苑老师
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