于大筌:2003年拜中国亲子关系*一人——董进宇博士为师，从事家庭教育至今，15年； 天津手拉手教育公司（于大筌创立），是中国博瑞智教育集团（董进宇创立）的天津市代理公司。
我们工作内容：
*一部——报告会（观念传递）
第二部——训练营（能力培养）
第三部——做沙龙（集中辅导）
第四部——做咨询（一对一咨询）
第五部——个性定制（追踪服务）作为博瑞智代理公司，我们会全力做好相关业务，为更多家长，更多学生，更多家庭受益，孩子成人成才，夫妻和谐恩爱。十年树木百年树人，所以，我们本着以人为本的宗旨，认真做学问，真诚付出，持续努力，实现公司社会价值最大化。
千万别错过孩子性格形成的关键期
除了与孩子建立亲密关系外，家长也不要错过孩子性格形成的关键期，即0~6岁。0~3岁是孩子性格的塑造期
孩子在0~3岁期间的性格是可以被塑造出来的，父母为孩子的性格搭出什么框架，孩子会按照这个框架去发展。孩子本就是一张白纸，随着慢慢地长大，他会从周围的环境中不断地吸收各种“养分”。孩子的性格也是在这个过程中慢慢形成的。遗传因素对孩子性格固然有1定的影响，但关键还是看后天的影响。孩子的生活环境、家庭氛围，以及父母的教养方式，甚至包括孩子的居住条件、饮食习惯等，都会将影响孩子性格的发展。
3~6岁是潮湿的水泥期
一个人80%~90%的性格是在3~6岁期间被定型的，古话常说“三岁看大，七岁看老”，其实说得就是孩子的性格。这期间，家长给孩子注入了什么形状的“水泥”，孩子今后也会定成什么样的型。这个时期同时也是孩子性格的修复期，就像潮湿的水泥，可以去改变或修复它的外形。如果父母发现孩子有什么性格方面的不妥，可以在这个时期进行修善，这会让孩子终身受益。
高中理科学习方法，天津高中理科学习方法，于大筌
怎样与孩子建立亲子关系呢？
1．用心地去体会孩子孩子无论是哭也好闹也好罢，1定是事出有因。父母只有用心去体会，就会知道问题的症结在哪里。我打一个比方：如果你是养过宠物，你可能会通过狗狗的一个眼神或是一个小声音，知道这个狗要做什么。所以，当我们对孩子摸不着头脑的时候，说明你不知道他的内心是什么状态，他的需求你不知道。
2．蹲下来与孩子说话其实在你蹲下来的那一刻，就已经拉近了你与孩子之间的距离。无论是身高差距，还是心与心之间的距离，都会因为你的这个动作而变得平等。这样，孩子才有可能向你敞开心扉，才有可能愿意跟你去说出他的诉求。当我们站着与孩子说话的时候，其实对孩子来说会有一种压迫感，这种情况下即使孩子同意了你的要求或命令，恐怕也多数来源于胆怯。蹲下来跟孩子说话，能很好地平复孩子的情绪，拉近与孩子之间的关系。
3．用孩子喜欢的方式或语言与他交流那么孩子喜欢什么呢？孩子喜欢亲子之间的互动、喜欢赞美和鼓励、喜欢夸张丰富的表情、喜欢童话故事、喜欢身体上的抚摸，等等。
●在这里要和父母们说明的一点是，亲子之间互动时父母应注意高质量陪伴，不可三心二意，一会看一下手-机，一会儿逗弄一下孩子，这对增进亲子关系并无意义。
●当你选择夸奖孩子的时候也应注意夸奖孩子实质性的东西，例如，你可以说“宝贝，你的笑容真灿烂”，而不要说“宝贝，你真漂亮”。你可说：“你的积木造型很有创意”，而不要说“你真棒”。
●每一个孩子都喜欢父母夸张的表情，他们是天生的幽默家。孩子会因父母开心的表情和情绪而无比开心。
●讲故事是一个非常好的与孩子“套近乎”的方法，你可以因故事而收复孩子的心，也可通过故事中渗透的哲理而慢慢影响孩子
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