微光量子理论是基于微观物理学（光学）、视觉生理学和色彩心理学三门边缘学科的研究成果。t视网膜接受光量子消耗能量，产生刺激信号传递到视神经产生视觉，视网膜中心及周边的视锥体细胞和视杆细胞对中低频光谱（550-770纳米）的感受性好，对人眼刺激强度较弱，医学界将可见光谱（波长为380-770纳米）中的波段为550-770纳米的光量子，称之为“微光量子”。
多媒体环保教学系统是笔触型环保教学系统与手触型环保教学系统的完美结合。
在教学板上方内置超宽音域音箱，不仅使得整个教学系统更为简洁、美观、大方，也使得无论处于教室的任意角落都可以清楚的听到讲说，而教师也无需将麦克风别于衣服上，免去麦克风掉落，收音不清晰等问题，方便省力。而将原先独立的中控台集成在教学板左侧，把原先的中控台空间留出来，使得教学空间更加宽敞整洁教师可以直接在教学板上进行电源开关、音量调整、usb链接，网卡接线等操作控制，配合内置传感设备的投影机使用，整个多媒体环保教学系统达到集中控、音箱功放、展台、拾音器等多媒体操作的功能。
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