乐言博爱的治liao课程：我们常说“音乐无国界”。这里所说的不仅仅是地域差异，更多的指人与人之间的情感交流、沟通与交往。很多研究与实践显示音乐治liao的确可以让一些有特殊需要的儿童“打开心扉”，人际交往、认知行为等方面等到改善。
逻辑思维训练
乐言博爱的治liao课程：传统的言语治liao只运用听觉和视觉提示，而opt口部肌肉定位治liao则添加了触觉提示，是一个有系统的、层次性的口部治liao技术，对于无法通过“听着我说、看着我说、跟着我说”的方式而学习的幼儿，触觉提示尤为重要。
逻辑思维训练
北京乐言博爱言语康复机构的创始人;于淼毕业于首都医科大学、首都师范大学，从1994年开始跟随中国康复研究中心北京博爱yi院主任级专家系统学习，是北京四年制康复技术专业的第1批毕业生;曾就职于海淀区残联、宣武区培智中心学校、丰台利智康复中心、香港东方启音等机构;擅长srj口部肌肉定位疗法，在特殊教育、yi疗康复训练领域有近15年的丰富经验。
逻辑思维训练
北京乐言博爱言语康复机构的师资：孙广宇。北京市西城区宣武培智学校副校长;北京市特殊教育中心教研员;北京市培智学校教研组教研员兼任教研组长;曾参与编写教育部培智学校义务教育课程;曾获得2008年度北京市十大杰出青年北京市劳动模范、先进工作者;北京市三八红旗奖章荣誉称号;首都精神文明建设奖荣誉称号。
北京乐言博爱科技有限公司
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