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成都儿童英语_Proud Kids少儿英语h

2019/3/9 17:44:58发布71次查看
广州快讯,近日中科院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布了《2018年中国在线少儿英语教育白皮书》。目前,国内少儿英语学习呈现低龄化趋势。从城市分布上看,一线城市学员平均年龄普遍在6岁左右,二线城市学员平均年龄略有上浮,为6.5岁。调查还显示,在线少儿英语市场的用户拥有较强消费能力,年收入在20万-100万区间的中产家庭占58%。绝大部分家长表示每年会花费1万元以上用于孩子的英语教育。
proud kids在线少儿英语,针对12周岁以下岁孩子,1对4小班课,固定欧美外教加中教,教材是中英团队联合研发的教材,紧扣新课标大纲,加入培生(big english)教材和raz绘本,趣味教学训练纯正口语及听力,提高英语成绩,更多具体信息欢迎电话咨询。
学习英语对孩子有哪些好处
帮助孩子掌握语言技巧等能力
英语是一门必备的语言工具,应该注重对英语实际应用能力的培养,强调口语优秀,交际为重。同时,也希望升学考试的成绩更优秀。
有利于孩子表现出更高的智商
研究认为,从小学习两种语言的儿童,会表现出更高的智商,原因可能有三点。首先,两套语言体系,更有利于儿童对事物概念的形成。其次,由于双语儿童需要根据不同语境,在两种语言之间随时切换,寻找优秀的表达方式,这一过程有利于提高大脑的灵活性。后一点是,前文提到语义和语音的剥离,可能有利于抽象思维的发展。
有利于孩子的大脑开发
实践证明让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和中文去表达自己的意思,对孩子的语言发展有很大的好处。每一个健康孩子生下来有1亿个脑细胞,每个脑细胞组成了2万个连接点,但这些脑细胞能否形成连接,主要取决于孩子是否生活在一个丰富的环境中。能提供充分感官刺激的环境可以激发潜能,而在单调、不丰富的环境中,大脑则逐步退化。接触第二语言,实际上是将大脑置于另一截然不同的文化环境,是开发大脑的优秀手段。
具有28年英文教龄且出版过多部英语教育书本的作者judie haynes的英语教学理论:从英语启蒙至精通的五阶段。
前语言时期(pre-production)
前语言时期是指从孩子英语启蒙至掌握将近500个英语词汇为止的这一段时间。根据个体的不同,比如孩子的学习方式和每天在英语上花的时间,每个孩子在这个阶段所花的时间也不一样。这是孩子英语沉默时期(silentstage)。
婴儿在没有学会说话之前,他们通过面部表情和手势和人进行交流。孩子在学英语时通常也会出现这种现象。在这个时期,孩子通过观看图片、积极倾听,使用周围环境来帮助理解自己所听到、学到的英语单词和句子的意思,并练习发音。
孩子们也会通过模仿手势和脸部表情来显示他们的英语理解力(这也是孩子开始英语会话的前兆)。
这个时期孩子的英语学习的重要练习手段应该是“听”。从英语儿歌,童谣,带cd的英语绘本将是这阶段有效的学习方法。
早期语言时期(early-production)
这个阶段的孩子走出了英语排斥期,掌握和理解了将近1000个英语单词。尽管他们还没有学习英语语法,并且在使用时常常会犯语法错误。
但由于他们牢记了一些英语单词和词汇,所以他们也会试着使用这些英语单词和短句和人用交流。
这个阶段,父母要尽量鼓励和赞扬孩子为说英语而做出的努力.
语言形成阶段:(speech emergence)
这个阶段的孩子大约掌握了3,000个英语词汇量,并且能使用简单的英语词组和句子与人沟通还可以用简单的英语提问。
可能我们有时更注重的是孩子是不是会说英语,但事实上是这个阶段孩子的英语理解能力超过了他们的表达能力,孩子也能听懂附有图画的短小英语故事,在这个阶段的孩子会常常犯语法错误。他们可能会尽量试着使用英语,但还不能用正确的形式来表达自己的意思。
这是英语学习过程中一个重要的阶段,因为孩子的英语理解力有了很大的提高,也开始用他们所学英语进行读和写。
中级流利阶段(intermediate fluency)
这个阶段,孩子已经掌握了将近有6,000英语单词和词组。在用英语和人会话或者用英语书写时,他们开始使用更复杂的句子来发表自己的意见和想法,也可以用英语提问。
在学习英语的过程中,孩子会使用从母语文字翻译过来的英语,比如:这个价格对我挺合适的,正确的英语应该是:the price is right。
但孩子却可能说成:the price is very suitable for me.
他们也会借助自己学习母语时所得到的经验帮助自己学习英语。
我们经常看到的中式英语就是好的典范。
但却也能够从中可以看出:母语好的孩子学英语也比较轻松容易。
这个阶段也是英语学习的一个关键阶段,处于这个时期的孩子开始用英语来思考,这样更能帮助孩子的英语口语的发展。
高级流利阶段(advanced fluency)
根据语言学家的研究,如果要精通一门外语,一般需要4-10年(有的认为是7-10年)持续不断的学习。
为了保持自己英语会话的流畅性,孩子还需要在日常生活中不断的使用英语参与讨论的机会,这样孩子的英语才不会流失。
英语是语音语言,英语从一开始就具有读音与拼写紧密联系在一起的特性。
现代青少儿英语采用英语自然拼读法,通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律,从而达到看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的。
在英语启蒙初期,通过自然拼读的学习,能很好的培养孩子韵律语感和对英语学习的兴趣。
英语的学习年龄被提前是大势所趋,无可奈何的事情。大部分优质小学对于新生的英语要求从来就不会是零基础的,即使理论上应该宽容,但没有一个家长会冒险让孩子忍受追赶性成长带来的烦恼。
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