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托福、昆山墨丁文化传媒(图)、昆山托福班哪个好

2019/3/2 5:22:48发布77次查看
培训方式线上

墨丁英语专业的课程教研团队为学员精心设计了系统化提升、丰富多元,同时又能够满足学员个性化需求的课程。除了系统性的“经典英语”主修课程之外,您还可以根据自己的实际需求,选择“商务”、“雅思”、“面试口语”“旅游英语”“生活英语”’等专业有特色的课程。
托福听力备考之提分方法:
听4次ok,再不懂就看文章
  全部听完真题,你可以试着背托福听力里面一些句子,有些人主张听不出就死听,直到听懂,我不是很理解,其实很多听不懂是由于1,连读 2。词汇不认识 3。习语不懂。试问听力也是一个积累口语词汇的过程,如果你听多次不懂,也不肯翻文字出来背,那么这些就是不懂的东西,甚至你查字典才能明白的东西,又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?其实你认真背一下,再结合磁带读几次,这个东西就是你自己的,何必反复听,听到***后还是不懂,费时费力。
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托福听力备考之提分方法:
一边听对话一边做题
  首先,容易造成听后不反应文章意思的恶习,的确大部分你能够听懂,基本都可以做对题,那么你是否想过有些你似乎理解意思,其实根本是错误的,只有做过题目对过答案才能够纠正,就算不存在以上问题,虽然听力选项答案简单,但是个体浏览和理解速度有差异,长期只听不作题必定导致你扫描答案速度降低。其次,托福听力答案偶有陷阱,d比a好,可是一上来就选a,所以这种细心和灵感是需要平时养成的。***后,在你万一听不懂的情况下,你看着选项必须猜题,这个猜其实包含了你使用一些听到的词汇来推测答案,这也是能力,试问你平时不猜,考试的时候怎么会猜对?
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墨丁英语托福课程设置介绍:新托福考试反映了语言的实际应用情况。
它利用综合性试1题,考察考生的多种语言技能,反映真实的学术环境。综合性考题要求考生.
读、听,然后说——就某个问题作出回答
听,然后说——就某个问题作出回答
读、听,然后写——就某个问题作出回答
新托福考试代表了语言学习和教学的***z好实践。英语学习过去着重语言知识(尤其是语法)的学习,学生不具备外语交流能力也能取得高分。如今,老师和英语学习者都认识到了利用英语交流的重要性,因此在许多英语培训中,综合的运用多种英语技能的课堂活动受到普遍欢迎。

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