小班教学
大班教学，一般班级人数超过50人，有的班级人数甚至超过了70人，是教育界的超载。教师工作量大，任务繁重。大班容量还阻碍了教学时教师和学生的交流，教师很难关注每一位学生。而10人以下的小班或一对一，虽然教师能够很顺畅地同学生交流，但是却欠缺一般班级里应有的你追我赶的学xi氛围，这种学xi形式最.好所为全日制学xi中的补充辅导。石家庄高三全托
经过多年教学形式的研究，25-35人小班是比较科学的班容量设置。能让老师有时间在课堂上对每一位学生进行交流，教师能把自己的教学期望和教学爱心投放到每一位学生身上。石家庄高三全托
我校特色——科学的教学过程
教学之重在于备课，民进学校教师恪守“精讲每一节课，无愧于家长”的承诺，课前备学情、备考点、备方法，授课时采用五步法：检查复xi、出示目标、教授新课、分层训练。 课后进行精准、针对性的练xi，确保学生牢固掌握新知识点。石家庄高三全托
任课老师授课实行两节联排制，第.一节课讲授新课，第二节课以讲练为主，学校还针对我校中档生的特点，专门配备辅导教师和答疑课，对学生学xi中遇到的疑难问题做到当天解决。达到“堂堂清、日日清”。石家庄高三全托
制定登顶目标
根据自身情况和理想院校、专业，确定自己的学xi目标。结合学科特点和自身情况，确定各科的“增长任务”。 详细制定缩小差距的学xi计划。配合《效率手册》，将学xi计划细化到每月、每周、每天，以时间为单位把坏xi惯、弱学科逐一击破。石家庄高三全托
民进学校复xi策略
第.一轮复xi 8月10号--- 1月15号
第.一阶段 地毯式扫荡。把考纲所有知识点无死角全覆盖复xi，使学生夯实双基，为下一步复xi奠定基础。提分目标：30分石家庄高三全托
第二阶段 构建知识框架。把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复xi,使学生头脑中形成一套完整的知识体系。提分目标：10分
第三阶段 训练答题技巧。进行大量针对性、典型性、层次性、切中要害的强化练xi，指导学生如何找到题目的切入点，掌握做题思路和解题步骤，理科培养答题的规范性，文科训练专业答题语言。提分目标：20分石家庄高三全托
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