创新时代已经到来，需要培养学生的创造力。学生需要懂得产品、学会产品、创造产品、不断去追求创新，将来是属于拥有创新思维的人。所以，在学习和探索steam教育的过程中，打破跨学科知识学习很重要，但还应注重创新意识的觉醒和对steam教育文化软实力的培养!科学、技术、工程、数学、艺术之间存在着一种相互支撑、相互补充、共同发展的关系。steam教育绝不能够独立其中任何一个部分，只有在交互运用中，在相互的碰撞中，才能实现深层次的学习、理解性学习，也才能真正培养学生各个方面的技能和认识。
steam教育要求学生们动手动脑，使得孩子注重实践、注重动手、注重过程，但提升动手实践能力不等于提升创造力。基于创新意识下，结合动手实践和探索才能真正唤醒学生与生俱来的创造力潜能。
巨影荣誉资质
进行创客教育 ，拥有相关资质尤其重要!
巨影pmax投资发展有限公司自2013年便开始增材制造设备的研究和开发，从开始接触创客教育就由这些3d制造设备的相关研发团队组成了创客教育教师队伍。
在团队的努力下，巨影pmax完善了具有自己特点的课程体系，将这些课程应用在合作的中小学学校中，并且实行了四点半课堂理念。这些得到学校认可的课程体系，和整体的方案以及师资服务体系，都是巨影pmax拥有的创客教育资质!
2017年8月份巨影研发制造的：“新一代工业级大幅面熔融沉积式高温fdm 3d打印机”被广东省科技厅评选为创新产品。
2017年9月份巨影荣获了第六届中国创新创业大赛深圳赛区”优秀合作机构”的称号，与此同时我们为浙江卫视大型机器人格斗电视节目“铁甲雄心”提供技术合作。
深圳巨影一直致力于“巨影创客教育”的品牌建设和推广，其创客教育方案为众多课堂教育所广泛使用;巨影创客教育一直以培养具有创新精神和创造力的综合型人才为己任，以提高我国教育水平并与国际接轨为目标，用3d技术与教育的创新融合的实践方法，助力我国教学模式创新改革，创新型特色教育开展和教育信息化建设。
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