如果方法得当，在这种超强针对性的指导下，学员进步都是非常快，学习效率也是非常。如果按部就班照本宣科地去教学，绝大部分的同学都不会收到相应效果。那种培训，既耽误学生的时间，浪费学生的精力，虚耗学生的学费，并且还会影响学生未来走向和层次；甚至更会让学生的学习兴趣一落千丈，从而不再喜欢对相应的领域的探索。
学习演讲与口才的好处一：让你走出封闭的世界。如果你是一个人在打拼的话，你的成功道路是非常狭窄的，如果你身边有很多的知己好友的话，如果你可以和一些有才华有渠道的人多多接触的话，你成功的可能性就会高很多。而想要和这些人接触，是非常困难的，因为大部分人都生活在一个封闭的世界中，想要打破这些封闭的障碍的话，想要走出这个封闭的世界的话，你或许会需要参加一些集体活动。而想要在这些集体活动中有很好的表现，给别人留下好的印象的话，你就需要有很好的口才。学习演讲与口才，能让你在更多的场合展示自己，能让你走出封闭的世界，拥有宽阔的天地。
少儿口才是以语言为主综合了游戏主持演讲等多个形式和表演手段为一体的综合性活动课程。少儿口才只有一个目的，那就是让每个孩子都能参与进来，想说敢说能说会说。
（一）大声地读出来
大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸。
演讲口才及口语表达交流培训中，老师需要将心比心无论是当众讲话演讲口才培训，还是口语表达交流培训，亦或朗读朗诵培训等等，无一例外，都需要具有超强的针对性。而这种针对性，就需要老师要根据不同学员的个体情况，选择他急需补充的培训内容；根据学生学习能力和特点，选择能适合他的培训方法。这就要求老师，不能去照本宣科，按照那种所谓固定的教学计划推进的模式去教学。
在之前，俄国的著名文学家高尔基就已经说过，在演讲中，最难的就是开场白了，如果你的开场白足够精彩的话，你就可以给自己的演讲定下一个基调了，就可以有一次较好的演讲了。的确，演讲的开头语是非常重要的，不过，要找到一句适当的开头语不是一件容易的事情，必须要长期思考之后，精心斟酌之后，才能找到一句恰好的开头语。另外的一个瑞士作家也曾经说，演讲的开头语好不好，就要看它是否可以达到两个目的，一个目的就是它能吸引观众的注意力，让观众对这一次的演讲产生兴趣，而第二个目的就是这句开头语必须要打开主题，让演讲更好地切入到主题当中去。也就是说，开头语必须要抓住观众的好奇心，还必须要引入正题。
顺势而为演讲口才培训的招生对象一：有梦想的年轻人。对于一个有梦想的人而言，他们的一切都是为了梦想，为了实现自己的梦想，他们可以付出一切。年轻人是最有活力的，也是最努力的，在追求梦想的道路上，他们付出了很多的心血，这些心血并不是白白付出的，这些心血让他们成长，让他们变成了一个更优秀的人。这些有梦想的年轻人在学习之后就不断地进步，他们就能离自己的梦想越来越近了。对于有梦想的年轻人而言，好的口才和好的演讲能力是非常重要的。要是没有好口才的话，如果没有好的演讲能力的话，他们如何才能征服大家呢？因此，对于有梦想的年轻人而言，参加顺势而为演讲口才培训，对自己实现梦想很有帮助。
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（二）语速训练
这种训练目的在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。可以找一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文，先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。
（三）即兴朗读
空闲时可以随便拿一张纸，任意翻到一段一气呵成的读下去，在朗读的过程中上半句看稿子下半句离开稿子看前面，长此以往可以发现记忆加强许多，快速理解能力和即兴构思能力也有所提高。
说服性演讲的技巧四：激发共鸣。当你的听众和你的观点不一样的时候，你不要着急，不要用威胁的方法来让对方认可你的观点，而是应该激发共鸣，让对方和你有一样的观点，这样才能让听众接受你的观点。激发共鸣看似很难，但其实只要你在演讲的时候，多站在对方的立场，为对方考虑的话，你们之间就能有共鸣了，对方就能慢慢地被你说服了。多站在听众的立场上为听众考虑，最终，听众也就会被你的真诚所打动，你的说服性演讲也就成功了。
消除防范，以情感化一般来说，在你和要说服的对象较量时，彼此都会产生一种防范心理，尤其是在危急关头。这时候，要想使说服成功，你就要注意消除对方的防范心理。从潜意识来说，防范心理的产生是一种自卫，也就是当人们把对方当作假想敌时产生的一种自卫心理，那么消除防范心理的最有效方法就是反复给予暗示，表示自己是朋友而不是敌人。这种暗示可以采用种种方法来进行：嘘寒问暖，给予关心，表示愿给帮助等等。
在拥有的，高强度的、系统化的练习中，导师会引导你去正确的认识、积极的面对紧张和恐惧，这就是较大的用处。从小就下定决心，要变成一个有影响力的人，长大后，发现最有影响力的人就是演讲者了。因此，很多人都希望自己可以成为一名专业的演讲者，不过，他们在成为专业演讲者之前，也经历了很多的困境，遇到了很多问题。在刚开始演讲的时候，自己总是紧张，登上演讲舞台，面对那么多的观众，要自己来讲话，这个时候难免会紧张。有的人甚至会因为紧张而不能好好说话，讲话的时候，语调都跑偏了，还经常出错，台下的观众都能感受到他的紧张。其实，一个新人一次登上演讲舞台的时候，感到紧张是非常正常的，但是大家一定要将这份紧张很好的掩饰起来，继续演讲。演讲时紧张怎么办？如果大家知道以下的这几个方法，就能带着紧张的情绪做好一次演讲了。
（四）模仿别人
每个人从小就会模仿，其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿，天长日久我们的口语表达能力就能得到提高。
（五）找机会多上台
如果想突破口才瓶颈一定要多找机会讲话。有机会还可以开开家庭会议，把家庭打造在学习口才的舞台，一有机会你就上台去参与，不要管那么多，你只是在锻炼自己而已！放下自己，放下一切时，你发现学习口才就这么简单。
训练控制时间：如果你要做一个短时间的演讲，那么试着通过练习控制你的演讲时间，尤其像5分钟工作汇报这样的事。你可以增加或删除内容来让时间变得合适，允许额外的时间用来提问并担心会紧张，这说明你那天讲的太快了。在实际的演讲中你可以带一个计时器或者摘下你的腕表放在讲台上，这样你就能够看到时间过了多少。借鉴温斯顿·丘吉尔的经验–熟记你的演讲稿：温斯顿·丘吉尔普遍被人们认为是世界上最伟大的演说家之一。他用6周的时间准备在英国国会下议院的一次演讲，并对演讲的内容了然于胸。
参加口才培训要做到的第二点：心中要怀有对老师的敬意。很多学员在参加顺势而为口才培训机构之前，都没有对老师的敬意，学员们或许会认为，自己已经交了学费钱，自己就是老师的上帝，自己无需尊重老师，这是一个非常错误的想法。如果大家对老师没有敬意的话，在学习的过程中，大家就不会按照老师的话去做，大家也就很难取得进步了。大家一定要在心中对老师心怀敬意，态度会决定大家的学习成果。
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