【全纳优童•测评中心】
▼测评中心简介
● 全纳优童儿童成长规划测评中心，通过科学测评+成长规划，为孩子的教育提供整体解决方案。
● 儿童成长规划测评中心运用遗传学、皮纹学、心理学、教育学、统计学的先进技术，du家研发出icid因材施教综合分析系统，通过多维度分析，精准地了解孩子的天赋优势和后天特质，并针对孩子的特质，为孩子在人生不同阶段遇到的特长培养、学业规划、职业规划与人际交往等多方面的难题提供科学指导，给出有效的成长指导方案，再通过成长规划师
1对1的规划建议指导，真正实现因材施教，精准培养。
● 恰逢十周年庆典之际，全纳优童教育集团创始人兼总裁王文捷先生宣布“全纳优童儿童成长规划测评中心”正式落地，同时“全纳优童3-6岁儿童成长综合测评系统”取得国家知识产权（国作登字-a-00380427），正式投入教育教学使用。
● 全纳优童3-6岁儿童成长综合测评系统采用常模原理，通过婴幼儿实践和大量家长问卷，收集大量信息，分类比对，并对孩子的成长过程进行跟踪记录，邀请同业者进行测评实践，把各项指标通过测评进行修正和调适，统计出适合我们的婴幼儿发展数据。
▼测评项目一：《儿童青少年特长测评》
采用仪器设备，通过指纹仪采集数据，发现儿童先天优势和弱势，从而顺强补弱
▼测评项目二：《学龄前儿童在线测评》
针对2-6岁儿童大动作、精细动作、语言发展、认知能力、社会行为等进行测试
▼测评项目三：《小学生学习能力测评》
包括儿童创造潜能、儿童社交能力、生活自理、自信心、心理健康发展评定
▼测评项目四：《观察体验式测评》
观察体验式测评是指由专业测试师现场对孩子进行测量的一种方式，测评师通过对孩子的行为观察，语言交流，以及利用相应的专业工具或量表综合反应孩子在情绪管理、思维反应、性格特征、社交沟通及适应性等方面的表现。
此方式进行前测评师会与家长预先沟通学员具体情况，也可先进行量表或现代科技测评手段测评，结合相应测量结果再实施“体验式测评”，效果更佳！
▼“测评价值意义”
●通过测评：可以了解孩子在艺术领域的天赋与能力基础，提高艺术学习力。
●通过测评：可以了解孩子在感觉统合能力、注意力、记忆力、思维力、空间想象创造力及情商等方面的发展水平，更加科学的因材施教。
●通过测评：可以得到更有针对性的家庭教育指导，解答您迷茫的育儿问题，例如：注意力不集中，胆小怕生，多动过动，情绪化严重，作业马虎拖拉，人际交往欠佳，协调性较弱等。
●通过测评：更加清晰知道孩子的先天优势与不足，激发潜能，增强自信，更加系统的顺强补弱。
感统训练课程
▼首创三t训练模式，打通学习通道，激发学习潜能，因材施教，平衡发展！
▼课程围绕学习的三大通道“视知觉，听知觉，体知觉”，培养高效的学习能力！
肢体动感统合训练：前庭平衡觉——注意力和语言能力的基石
触觉训练——情绪管理和自我认识的阀门
本体感训练——自信心和创造力的根本
视知觉统合训练：视觉分辨、视觉记忆、视觉追踪能力、视觉联想、手眼协调
听知觉统合训练：听觉接受与分辨、听觉记忆、听觉排序、听觉理解、视听说结合
全纳优童济南总部于2008年成立，承接课题组10年的研究与成果，历经9年市场成功经营，现已成为集教育培训与咨询，产品研发与知识产权合作，文化出版与传播为一体的多方位综合发展的教育连锁企业，是国家儿童核心能力教育标准制定者，行业内深具影响力的品牌企业，国内儿童核心能力市场的创造者、引导者。
感觉是指视觉、听觉、味觉吸嗅觉，这是一般人的概念，但实际上人类生存需要的zui基本而且zui重要的感觉却是触觉、前庭觉及运动觉。触觉是指分布于全身皮肤上的神经细胞接受来自外界的温度、湿度、疼痛、压力及震动的感觉。 前庭平衡觉是利用内耳的三对半规管及耳石（碳酸钙结晶体）来探测地心引力并控制头部在活动中的方位，及保持身体的平衡。 运动觉（又称深感觉）是来自于我们身体内部的肌肉、关节的感觉，它是了解肢体的位置与运动的感觉。人类的各种感觉学习贯穿了人的一生，简单地讲，这是一种大脑和身体相互协调的学习过程。没有感觉统合，大脑和身体都不能发展。感觉统合学习的zui关键期是7岁以前，因为在这期间，人类的大脑发展特别快。
济南全纳英才教育科技有限公司
400 625 6678