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美术是一门艺术实践性很强的学科，它对人一生的个性形成、思维的发展、想象力的发展、潜能的开发、健康情感的陶冶等方面都具有深远的影响。美术教育越来越受到人们的重视。因为它是美育的主要组成部分，也是德、智、体、美、劳中不可缺少的一部分。它对儿童早期的智力开发和道德素质的培养有着特殊的意义。通过美术活动，培养和发展幼儿的创造性思维和想象力，幼儿的语言比较贫乏，他们更喜欢用绘画来表现他们的思维。
因为绘画能够更自由，更直接地表达出他们用语言不能表达的，而外部世界的感觉和自己内心的感情。幼儿在绘画过程中，用自己的思维重新组织、加工、重建生活中所见的形象，异想天开，变化无穷。邯郸美术哪家环境好 邯郸美术学校 邯郸美术班，通过美术活动，通过美术活动，使幼儿养成良好的学习习惯。在整个活动过程中，幼儿对坐姿、执笔及自己学习用品的管理，作业后学习环境的整理，心理上也要由过去的“该怎样？”变“该这样”，使幼儿对自己周围人的行为有初步的是非对错的判断能力。
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学校始终以先进的教学理念，根据儿童年龄特点，规范设置美术课程，利用多媒体教学手段因材施教，从培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力着手，使儿童借助绘画抒发自己内在的意欲和情感，从而培养儿童美的情操、陶冶他们完美的人格。儿童的心理成长需要经历两个时期：情绪性发育时期和知识性发育时期。儿童从情绪性的发育开始，经过知识性发展阶段和全方位的个性实现，随着年龄的增长不断发展。这个成长过程不可能是直线形的，而是呈螺旋状发展的。儿童只有得到了情绪的发散，才能够集中精力学习。
绘画不但对解决深刻且严重的儿童心理问题具有显著疗效，还对日常生活中的儿童成长具有极其有效的帮助。一般来说，在大脑逐渐发育的幼儿时期进行无意识性的发散欲求表现是非常重要的一个环节。当儿童处于情绪性发展阶段时，是以发散为主，他们的画很少有计划性，随意挥毫，不考虑别人是否能看懂、画面是否美观，全凭自己的想象。
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