怎样才算做好“幼小”衔接：
一是“学习感兴趣”，即对学习内容本身充满好奇和兴趣，能积极主动学习，不懂就问；
二是“活动能合群”，就是在日常学习、活动中，能与家人、亲友、老师、同学和睦相处；
三是“生活有条理”，也就是能独立自主地安排包括学习在内的基本生活起居，不必大人催着、盯着。
宝贝成长教育是自主品牌，创立于2007年，本校集合各科优秀教师多年教学经验，归纳及总结一套专门针对幼小衔接的特色课程。目前设有三大校区，分别为：滨湖校、清扬校、辅仁校，面积约千余平方。全职老师40余名，具备教师资格证书及相关证书，均有5年以上教学经验，并得到家长的一致好评。
相对于幼儿园，小学生活更加独立，自主和多变，所以培养孩子良好的品性和良好的沟通能力，对于他顺利、成功地展开新的校园生活有着非常重要的意义。培养孩子良好的沟通能力，家长们可以带孩子多出去走走，多和陌生人见面，消除孩子对陌生人的畏怯心理，多让孩子与不同年龄的孩子交往，让孩子既可以跟大哥哥大姐姐沟通，也可以做比自己小的孩子的领导者，增强孩子与人交往的能力。在平时生活中，家长可以跟孩子分享自己的一些见闻，诱导孩子也学会和别人分享自己的心声，分享自己的食物分享自己的玩具。家长还可以让孩子邀请他们的小伙伴到家里做客，让孩子以小主人的身份招待小伙伴。