您不得不知道的幼小衔接，六艺儿童学习力带您的孩子走向好未来
您不得不知道的幼小衔接
家有小宝贝的您是否曾经闪过这样的念头:
我家宝贝10以内的计算还不熟练，其他宝宝们计算能力怎么样？
听说记忆力是面试时必考的能力，我家宝贝的记忆力能过关吗？
平时在家还好，一碰到陌生人就不敢说话，面对老师能很好的表达交流吗？
这些问题你是否遇到又是否正在着急上火呢？
接下来我们就来谈谈幼升小的一些变化以及差异
作为家长的我们首先要正确认识幼儿园与小学的主要差异在哪里？
生活环境的变化。幼儿园的活动室，一般布置得美观、形象和富有儿童情趣 而且还有丰富的物质环境，还有和谐的心理环境。而小学教室只有桌椅，固定的座位对幼儿缺乏吸引力，而操场上的运动器械低年级享用机会较少，必然使幼儿感到枯燥。
那我们该如何做呢？
提高孩子的社会适应能力
培养幼儿规则意识，形成良好的生活、学习习惯我们可以通过日常生活活动，培养幼儿理解每个活动的规则，帮助幼儿掌握执行规则的能力，鼓励幼儿在活动中发现规则，及没有规则带来的后果 (破坏图书等)。在成人提醒下，能遵守班级常规，注意自己的行动不影响集体；学会倾听、不乱插嘴；养成良好的行为习惯．不乱翻别人的东西；自觉遵守公共秩序。
培养幼儿的责任感
认识任务的含义，意识到老师或成人信任你，才给你布置任务，培养幼儿乐意接受任务的意识，并且帮助他们在实践中学习并掌握完成任务的本领。
培养独立性和生活自理能力。
进一步加强幼儿独立生活能力和劳动习惯的训练。课间和课余时间由自己支配，生活需要自理，这就要求他们有较强的独立生活能力。所以，特别注意培养幼儿的时间观念，增强幼儿的独立意识，让幼儿学会自理、自立，逐渐脱离成人的直接照顾。要给幼儿锻炼的机会，让他们独立完成老师布置的力所能及的事情。同时，特别要注意培养幼儿的时间观念和劳动观念。培养幼儿做力所能及的家务劳动，如扫地、拣菜等。提高自理能力要求幼儿会正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，懂得自我保护。经常组织各种形式的竞赛活动来强化幼儿的自理能力。
培养幼儿大胆与人交往的能力
培养幼儿的交往能力应从小事做起。例如：叫孩子学会谦虚、有礼貌，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小，但却有利于创造友好合作的氛围，有利于增强孩子们的交往能力。家长们也应多让自己的孩子与不同年龄的孩子交往，多带孩子走出家门，广泛结交伙伴，让孩子成为一个乐于交往和善于交往的人。
提高幼儿解决问题的能力
我们应该主动从幼儿学习生活的细节上入手——如自己遇到难题时怎么办？如何收拾玩具及学习用品？同时，让孩子学会准确表达自己的意见，能够妥善地解决同伴之间的矛盾。在活动中，特别是自由活动，尝试着放手让孩子们自己去解决问题。
进行安全意识教育，增强自我保护能力。
离开幼儿园，走进小学，孩子更多面对的是复杂的社会大环境，会遇到很多不安全因素。
加强幼儿对环境的适应能力。
为了消除幼儿入学后对环境的陌生感，我们会对教学做相应的调整。可以适当减少孩子活动、游戏的时间，也可以让孩子与小学生交流，观察他们做作业的情况，从而激发孩子爱上小学的强烈愿望。这样，从思想、习惯和认识技能上逐步过渡，孩子入学后，就比较容易适应学校环境。
发展学习适应能力
幼儿入学后，学习成了其主要活动，以读、写、算为主导。
应重视孩子进行认、读、算背后的智能发展，如：空间关系理解、观察比较、抽象符号操作等。另外，我们尤其会注意孩子的学习兴趣、学习热情、学习专注性和持久性的培养。使幼儿集中精力做好一件事，并能够坚持一段时间，以利于孩子以后能适应上课的时间要求。养成静坐、倾听的习惯，为入学后进行正规系统的学习打好基础。其他学习适应也不容忽视，例如教孩子一些与他们的生活经验相关的知识内容，提高他们的口语表达能力。
在此，六艺教育幼小衔接团队特为大家准备了学前能力综合评估！这里有丰富的精选试题，有一对一的全面评估，有专业老师现场讲座，全方位检测宝宝水平，让粑粑麻麻们更了解孩子的情况，为2018年幼小衔接保驾护航！
一次小小的测评，能够使您少走弯路，让宝贝更加优秀！
另外，评估为2018年七大能力暑假课程唯一入学凭证，评估成绩将作为七大能力暑假课程分班次的唯一依据。
【评估范围】
三维学习力综合测评：注意力、观察力、表达力、空间想象力、记忆力、逻辑推理能力、动手操作能力等，深入了解孩子注意力不集中、做事不认真、冲动任性、学习困难等原因。
【开课时间】
2018年7月2日-7月31日
2018年8月1日-8月29日