国际学校课程设置第yi个是课程。不少国际学校官网都有显示在开英国的课程、美国的课程、ib课程，也有自己设计的双语课程。接下来是学费、生源和评估。zui后是师资，理念。每个学校的教育理念是不一样的，从两天的校长演讲中我们都能够看出来。以上这些是学校发展中很关键的要素。以课程角度来说，目前在中国国际学校里面a-level课程占到47%，包括英系或者英国其他课程。ib课程占23%，ap课程占30%。
私立学校
国际班：英语达初二水平-某小学国际班学生人数为500多人，学生家长群体多为海归人士、企业精英。国际班引进英国剑桥英语cipp教材全英文教学，会聘请外教老师每周上一节 课，既有西方文化节日等主题活动体验、绘本故事教学，也会邀请“海归”家长进校园给孩子上课。不管是国际班还是基础教育班，每个年级除了规定的教材外，学 校还会适当地添加校本教材，两套教材同时进行，给学生的日常学习补充“营养”“经过六年学习沉淀，六年级学生英语词汇量远超基础教育水平，可以达到公办初 中二年级的水平。”学校负责表示。
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选择国际学校应该把握哪几个关键点?现在北京有一百多家国际教育机构，所以在选择的时候我建议大家从这几方面参考关键点。1、正规的国际学校，市教委批准的现在确确实实很多，不是说机构办学校就不好，但是作为学校体系是应该有教委批准的，如果是公司办的，那就是培训，虽然叫学校的名字，但是不规教委管。2、所有的国际学校外教教师资格非常重要现在市场上很多是没有教师资格的，在国外混不下去的洋面孔在中国很好混。你判断的时候就是在签合同还有交钱的时候，是往学校交还是往公司的账上打。我觉得办正规的学校太难了，因为教委天天检查，烦死了，反而培训没人管，培训有工商注册，没人管。
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华裔为主的国际学校由于学校大部分为华裔或是亚裔的原因，所以学校生源比一般国际学校(非亚裔比重高)对学业要求高，北京中学国际部也保持了许多年来ib考分全世界第yi的超然地位。学校的中国老师学术功底深厚，而中国老师为班主任外教为副班主任的体系也使得学校承袭了原来本地学校拥有的对学生管理细致认真的优良传统，除了语文课程，其他课程包括数学课程都由英语开展。