深圳比较好的问题青少年管教学校，惠州启发，更多家长的选择惠州启发训练营创办10余年专注迷途青少年成长教育，常年接纳年满12至20周岁，就有完全生活自理能力，无精神异常的厌学、弃学、叛逆、上网成瘾、怕苦怕累、过分依赖、不自信、思想狭隘、暴力、亲情冷漠、控制力差、自闭、不善于沟通等生活习惯及行为习惯不良青少年。惠州启发训练营位于全国文明城市——惠州市惠阳区永湖镇南坑村，占地面积近30000平方米，（校园面积12000平方米，劳动体验区面积18000平方米）校园环境优美、交通便利、设施配套，是一所针对迷途青少年教育的专职培训学校，是广东省东莞启发训练营的延续。学校配有完善的教育培训设施和雄厚的师资力量以及出色的管理人才，为迷途青少年的成长保驾护航。惠州启发训练营本着“对国家建设负责，为社会减轻压力，为家庭排忧解难，为孩子重塑自我”为服务宗旨。面向全国招收弃学、厌学、上网成瘾、叛逆、怕苦怕累、过分依赖、不自信、思维狭隘、暴力、冷漠亲情、自控力差、轻微自闭、不善于沟通交流、生活习惯及行为习惯不良的青少年，为构建和谐社会献出一份力量。青少年的叛逆是令很多家长和老师头疼的问题，也让他们束手无策，其实叛逆心理是一种正常现象，但是如果处理不当则后果严重。本文对叛逆心理进行了内涵的阐述，分析了青少年产生叛逆心理的原因，并对如何消除叛逆心理所带来的不良后果进行了探讨。
对于青少年时期的孩子，显著的特点是：“变”。生理上在变，孩子开始发育了；心理上也在变，家长会发现不知从什么时候起，孩子不听话了，甚至还可能与家长“对着干”。你要东，他偏朝西；你要西，他偏朝东，这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正，发展下去对青少年的成长非常不利。叛逆心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动，具有强烈的抵触情绪。青少年正处在接受家庭、学校和社会的教育阶段，在认识事物和看问题时常常出现认识上的偏差，因而易与家长的意向不同。当意向不一致时，彼此之间为了维护自尊，就会与对方的要求采取相反的态度和言行。

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