什么是机器人教育？
王老师：机器人教育不同于传统应试教育，是一种注重动手能力提升的科技教育。在国内，机器人课程才刚刚兴起，而在日本、美国等发达国家，机器人教育早已纳入必修课课堂。
科睿机器人能让孩子学到什么？
王老师：科睿机器人教育以一种由孩子主导，教师辅助的课堂形式，锻炼孩子的动手能力，学会将科技知识应用于日常生活。孩子还能从中锻炼团队合作能力，获得创新事物的成就感。
家长和社会对机器人教育的认知度：玩，而不是学习。 排除竞赛之外，家长对于机器人的教育价值，还停留在最粗浅的认知水平上，认为孩子喜欢机器人，喜欢玩，能培养孩子的动手能力和创造力，对于其他价值一概不知。往往都是孩子喜欢玩，只要经济条件允许，就报名参加学习班。
这样带来的问题也很明显，就是学生的低龄化。孩子还小的时候，家长愿意孩子学，但是一旦上学，特别是到了小学高年级之后，开始考虑升学的时候，家长们就会顾虑重重，怕孩子学机器人影响正课的学习，从而不让孩子再继续学习机器人。