长沙少年特训学校 父母都希望自己的孩子将来能成才，比自己这一辈要强。如果孩子只是听从自己的安排，完全听自己的话，那孩子的成就最多达到自己的水平，怎么可能比自己再高呢？就像走在原本没有路的森林里，当孩子要走过这片森林时，父母把自己走过和他人走过的没有危险的路告诉孩子，希望减少孩子遇到的危险，如果孩子完全照着父母告诉的路去走，他在路上遇到的会是父母都已经告诉过他的——哪里有水坑，哪里有石头，哪里是沙地……，安全是更安全了，但孩子的人生将变得很乏味，因为他遇到的都是他早已知道的，没有一点新意。而且他能到达的最远的地方，只能是限于父母知道的。可是父母的人生经历也是有限的，父母知道的并不是世界的全部。如果孩子并不是完全听从父母的话，会有自己的探索，可能会有所危险，但也有可能发现更快的捷径，看到更美的风景，到达更远的地方，成就更好的人生。
家庭教育作为孩子教育的第1步，德育又是其中的最重要部分，有哪些方面呢？
第1、爱心教育。
爱心是要父母精心培育的。爱心教育包括爱国、爱家、尊老爱幼等。对孩子进行这方面教育，应在日常生活和学xi之中，通过具体的人和事，培养他们的爱心。
第二、文明礼貌教育。
文明礼貌教育具体有以下一些内容：1。礼貌用语。2。待人接物的礼节：如大人讲话时，小孩不能随便插嘴；不经允许不能随便拿他人东西；到他人家中要先敲门。3。文明行为规则：如讲究个人卫生，不随地吐痰、乱扔纸屑果壳；公共场合不大声喧哗，不破坏公物等。
第三、劳动教育。
劳动教育之所以重要，是因为只有通过劳动，才能让孩子理解劳动的意义，懂得劳动的艰辛，知道劳动成果的来之不易。从劳动中磨炼孩子意志，培养孩子的责任心，学会勤俭节约等。
劳动教育内容主要有：1。生活自理。2。家务劳动。3。集体公益劳动。
第四、培育良好品格。
好的品格包括有诚实、正直、勇敢、毅力、进取心、诚恳、谦虚等。
家长以“为了孩子好”的名义绑架孩子的意愿时，就有可能造成曾经听话乖巧的孩子进入青春期就变得问题行为众多！因为当孩子小时，面对父母认真学xi、遵守纪律、学xi艺术等等（这里并不是说这些教育内容本身不好，只是孩子会有自己的意见，如果孩子是被灌输接受，就很可能为将来变成反作用埋下隐患。）“谆谆教诲”时可能会有自己的不愿意，但父母只会用自己的“恩威并施”强迫孩子去接受，而孩子年幼时也无力抗争，只能被动接受，因而在孩子小时没有表现什么不妥。但孩子进入青春期后，身体的迅速发育让他们在体形上达到成人水平，产生一种“成人感”，让他们觉得自己能与成人平起平坐，这时，小时候潜藏在心里对父母不满的意见就可能爆发出来，成为发展为问题行为的重要导火索，与父母对抗强烈。

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