学声乐,有一个自然到不自然再到自然的过程,这个观念在我们的思维里已经是根深蒂固的了。正因为如此我们才不会对学习过程中比较别扭、难受的方式 产生疑问,我们都是默默的接受下来。可是实际上不自然的过程太漫长了,许许多多的人在这个过程中失败。难道我们非要经历漫长的不自然的状态吗?其实不然,只要选择熙听艺术,教学方法正确,就可以避免不自然的过程,而学习的过程就可以因此大大的缩短时间。
很多从事声乐教育的老教授说:“学生的长音、慢音、连音都没有打好基础,怎么能练好跳音呢?”唱歌训练开始的时候要像和尚念经一样放慢速度,在一个音上慢练,长音慢练,二度、三度、四度、五度,慢慢地磨上去。声乐的基础训练如果急于求成,之后的演唱会非常困难。声乐的基本功比如呼吸、语言、共鸣、发声等技巧,都不是可以在短期之内快速解决的事情。深呼吸、打哈欠、把喉咙放松等状态,都是慢动作的呈现。尤其是学习民族声乐更得慢练。
声乐比器乐在音乐表达上更直观,所以更容易入门。声乐曲最大的特点也是最有别于器乐曲的一点就是——它有歌词,能够让孩子马上就知道这个音乐讲述了什么故事,要表达什么内容。而且,孩子能够很快就体会到由他自己演唱来表现这个音乐所带来的愉悦感。唱歌几乎是每个孩子都喜欢的事情,差不多所有的孩子都曾经有过自言自语一般地唱歌和编歌的成长阶段。从小到大,每个人都会在高兴时不自觉地哼起得意的小曲儿。可见,歌唱能够融入到日常生活中,这会让孩子感觉更加亲切。
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