乐儿园坐落在河东区一号桥高档社区内，是一家以蒙特梭利为主要教学内容的特色私立幼儿园。
幼儿园咨询：
幼儿园放学，早接晚接会影响孩子性格？你怎么看？
前两天下班路过小区幼儿园，碰上一位认识的老师站在门口，原本那个时间段幼儿园早已放学，孩子们应该都回家了。我们聊了一会儿，得知她一直在等一位家长来接小孩，那位家长似乎总是很忙，每次都会很晚才来接孩子，每次她和副班老师都不得不陪同到很晚。虽然也曾和家长谈过，告诉他们每次孩子后一个被接走心里挺不好受的，两位当班老师轮流陪他玩都开心不起来，感觉孩子可委屈了……正聊着的时候，孩子的妈妈急匆匆地赶来了，老师赶紧进园，不一会儿便和另一位老师一起陪着一个低着头的小男孩走了出来，孩子妈妈刚好停了车走下来，她有些内疚地牵过孩子，对两位老师说了句谢谢便又急忙忙地领着孩子走了。
不知各位孩子正在上幼儿园或是已经从幼儿园毕业的爸妈们怎么看？你们平时又是如何做的？
其实现在有一种说法：接孩子放学早与晚这件看似寻常的事极可能会对孩子性格造成很大的影响。这是国外学者做的一项研究，结果显示说：在同一个班里，那些经常被早接走的那些孩子，自信程度往往比其他孩子高。因为大人早出现，代表的是对孩子的关注和重视，孩子能体会到，相比其他家长较晚出现的孩子，由此带给孩子的自尊感和自我价值感也会高，“看吧！我妈妈/爸爸是第1个来接我的！”高的自尊感和价值感给孩子带来自信。
但如果固定被第1个接走的，往往虚荣心较强；要是突然有一天家长不能第1个来接，孩子可能会失望甚至抱怨家长为什么没有第1个来，因为家长的一贯早来已经成为孩子炫耀的资本。 而在另一面，那些总是被后接走的孩子，他们往往较内向，自我价值感较低，甚至有些自卑。因为长期目睹班里的其他孩子被一个个兴高采烈地接走，而自己总是后被接走，甚至还要搬起小板凳在园区门前等候，无形中已经给了孩子一种标签——“我是不被爸妈重视的孩子”，孩子感觉到一种被遗弃的感受，由此带来的孤独感和无助感会影响孩子的一生。当然，偶尔的一两次晚被接走并不会对孩子产生影响哦。 可是也有不一样的声音，不太苟同上面这些研究结果，比如一些幼儿园老师从自己的亲身经历中发现： 不少孩子到了中大班，随着师生关系、伙伴关系的建立，孩子不会再要求家长要早早来接，有时即使家长来了，孩子觉得还没玩够，想继续玩老师特意安排的那些放学时的游戏活动，反而还会对家长说“等一等”。同样地，那些比较晚被接走的孩子，也不都会产生失落感和自卑感。许多经常被晚接的孩子还会参与到玩具物品的整理工作中，帮助老师做一些收尾工作，很认真地把玩具进行分类摆放，反而得到了更多的锻炼机会。但大多数老师也明确，总是后一个被接的话还是有些不妥的。 由此看来，孩子幼儿园放学，不管是早接还是晚接，爸妈们还是要把握一个“度”。没必要总是第1个，或是强求早接；也不要经常落在后，尤其是别永远当“后一名”。
另外，在接送孩子方面还有三点需要提醒爸妈们注意：1若平时是老人接送孩子为主，请爸爸或妈妈每周至少亲自接送一次 对孩子来说，爸妈始终是孩子成长重要的角色，爸爸或妈妈每周亲自接送一次这种看似不足为道的行为，对孩子来说意义重大：“爸妈工作很忙，所以平时主要是爷爷奶奶/外公外婆接送我，但爸妈只要有时间，总会来接我！”这样的举动对孩子来说是关注、是爱。
2若实在有事无法跟平时一样早接孩子，请提前告诉孩子。 孩子的心灵是敏感而脆弱的，如果大人平时比较早接孩子，偶尔有事不得不晚接孩子，好在早上送孩子去幼儿园之前提前跟孩子说明：“妈妈/爸爸今天有事情，可能会稍微晚一些接你回家，还有宝宝记住，你始终是爸妈爱的宝贝哦！”提前打“预防针”，孩子就会有准备，不会产生爸妈不喜欢或是不要自己了的错觉。
3若早上送孩子时答应了早接，但临时有事发现做不到，请务必给孩子提前解释 若是早上答应了孩子去早接ta，临时被耽误做不到，能亲自提前打电-话给老师，让老师帮忙转告孩子并尽量给孩子解释一下；要是条件允许，经老师同意，可与孩子亲自通个电-话，在电-话中给孩子说明：“妈妈/爸爸今天临时有事情，很办法像早上约好的时间接你回家了，你可以多等一等我吗？”或许你会觉得有些孩子不会接受，可能会在电-话中跟爸妈哭闹，其实这种情绪发泄出来也好过让孩子完全不知情地一直盼着，让孩子在等待中慢慢变失望反而更会伤到孩子的心。不过这种临时变卦的举动是能少之又少，或者干脆不存在了，因为这可比第二种情况的晚接对孩子影响大哦，因为这算“爽约”。
总之，爸妈要谨记：言传身教对孩子而言是极其重要的。爸妈不必过度为了追求早接孩子而疲于应对，但也不要太过忽视孩子被晚接可能会产生的感受，不论早接或晚接，都多和孩子沟通，让孩子能理解和接受。
幼儿园女儿被欺负，妈妈扇对方几巴掌！已被拘
孩子在幼儿园被欺负了，妈妈们该怎么办？有人说让孩子打回去，有人说找老师调解，而田女士觉得这些方法都不靠谱，自己上手教育一通才是好的选择。
110接到报警：有人打我女儿！7月1日9时许，110接到报警，报警人称自己的女儿萱萱（化名）在幼儿园被人打了，而对方是一个已经30多岁的女子。随后两名民警赶到幼儿园，对案情进行了解。
面对民警，打人者田女士火气十足：“谁让她欺负我女儿，这种不听话的孩子就欠打！”见到田女士情绪激动，民警只能将其带到了派出所，避免其做出其它过激行为。在派出所，田女士道出了打人原因：
6月30日晚上，女儿瑶瑶回家后向田女士诉苦：“今天萱萱又欺负我了，不仅堵着不让我上厕所，还打了我几下！”两个孩子都只有5岁，瑶瑶体格比较瘦小，所以每次都吃亏。
田女士一听自然是气不打一处来，当即表态：“看我明天怎么收拾她！”第二天就发生了田女士打萱萱的事情。视频还原，田女士怒扇几巴掌视频中，田女士非常激动，冲上来就要打孩子，老师发现就伸出手臂阻挡。发现自己的手臂已经阻挡不了，老师只能用身体隔开田女士，身后另一位老师也试图进行阻止。
而气愤的田女士依然绕过两位老师的阻拦，狠狠的打了孩子两巴掌才罢休。此后幼儿园没有让田女士离开，而是等到萱萱的家长来到幼儿园，帮助从中协调解决矛盾。
根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，警方给予田某拘留13日并且罚款800元。孩子被欺负，家长们该怎么办？1.家长要介入其中吗？这其实是个比较难的抉择，不介入比较心疼孩子，介入似乎又不太妥当。这里建议家长们不要过度在意孩子在幼儿园的事情，在幼儿园就要接触各种小朋友，其间必然会出现一些矛盾，有时候孩子会吃一些亏。但是只要不是经常如此，那么让孩子吃一些亏也是好事，可以让他们早点接受弱肉强食的事实，知道不是所有人都会像家人一样保护自己。注意：不介入的前提是偶发事件。如果孩子频繁被欺负，并且一直处于下风，那么要及时介入。注意不要直接打对方，而是找上孩子的家长商量。
2.要让孩子打回去吗？当然要打回去了！这种反击意识并没有错，让对方吃些苦头可以收敛一下自己的行为。有很多人不建议冤冤相报，但是这是一种示弱的表现，很可能导致孩子一再被欺负。如果确实不希望孩子还手打人，那么就要教会他们大声制止对方的行为。幼儿园里的孩子大多没有什么坏心，被大声呵斥往往就会住手。注意：让孩子打回去前，要考虑孩子的性格和体格。如果是比较软的性格，那么不建议这么做；另外体格较小的孩子还手可能依然打不过，甚至还会遭到更大的报复。
3.要向老师反映吗？让孩子找老师帮忙是个不错的选择，但是并不是所有老师都会在意这类事情。而且即便老师想管，他们管得过来吗？处理的时候能公道吗？而且如果什么事情都报告老师，那么孩子就可能被同学看不起，有些还会成为一个依赖性很重的人。所以如果不是非常严重的事情，就不要向老师反映了。注意：不反应不代表一味退让。一些比较小的冲突，比如抢玩具、不让玩滑梯等，可以让孩子和对方交涉，并且鼓励他要回自己玩具的使用权。
孩子被打被欺负时，要先控制好自己的情绪，不要直接动手教育对方。毕竟从法律角度，这是虐待儿童，要承担刑事责任。而且在孩子面前发脾气、打人，也是个坏榜样，他们和可能有样学样，以后用同样的方式处理问题，得不偿失！
天津重点幼儿园，天津金地重点幼儿园，金地重点幼儿园
天津乐儿园教育信息咨询有限公司
13388017818