龙文的“1对1”个性化辅导，是“诊断课”、“个性辅导”、“定期诊断检测”、“个性辅导”的过程，是一个不断循环着的体系。
诊断课——每位来到龙文的学生都会和辅导教师有深层沟通，通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征，龙文教师系统把关、综合评定，会对学生有一个初步诊断，以便制订适合个人的高效的教学方法和学习计划，有针对性地因材施教实现教学目的，这样能更快、更效率地实现学生参加辅导的目标。
个性辅导——由专职教师对一个学生进行的综合辅导，包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程，就是纠正学生不良学习方法的过程，能充分调动他们自主学习的积极性，培养学生的学习兴趣，通过龙文教师有计划、有步骤地引导，使之由被动学习向主动思考转变，态度的转变，决定了对一个学生的最终辅导成效。
定期诊断检测——一个学习周期做一次辅导总结，由龙文教师掌握，可根据学生学习情况制订辅导周期计划，辅导总结可以通过学生考核和师生沟通来完成。定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有利途径，对个性化辅导起到监督反馈作用。
龙文全日制招生对象：
全日制课程的招生对象主要面向渴望通过全方位、连贯集中式学习，希望迅速达到系统地全面提高的学生，主要是小考、中考、高考的同学。
通过实践证明，教师1对1配合全日制的模式，特别适合自制力较差，基础薄弱的学生，龙文学校的全日制课程可以及时的矫正学生不良的学习习惯，掌握科学的学习方法，锻炼正确的应试心态，让学生在短时间内得到质的飞跃。
资深教师团队：李老师团队
人社部生涯规划师，新浪网北京地区高考志愿咨询师及专家答疑团成员、优志愿北京地区高考志愿填报辅导资深教师、龙文教育北京地区高考志愿指导中心主任。
龙文全日制六大保障：
1、教学质量“专业”保障
2、学习效果“成绩”保障
3、育人教书“理念”保障
4、名师团队“教学”保障
5、及时答疑“承诺”保障
6、收费合理“诚信”保障
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