少儿编程语言
做教育的人关心,家长也关心,而当我们接触到大部分有这方面接触的家长来讲,谈及minecraft、scratch等等,都说孩子们是超级喜欢。换言之,孩子们对电子游戏和计算机世界不是无感的,他们是最早投入和感兴趣的一批人类群体。
对于浙江省高考改革方案中涉及到的技术科目,我们提供zui专业的课程辅导,在面对新课程过程中做到心中有数,对于软件开发有兴趣的同学也可选择软件开发课程。针对不同的学生我们提供了不同的教学方向,根据学生的兴趣来引导和开发学生的思维,真正做到启发式教学。
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现在很多家长都习惯了让自己的孩子学一门或几门特长,比如跳舞、绘画、弹琴或者跆拳道等等,但是如果有一个家长提出要让自己的孩子去学编程,大家一定会感到很惊讶吧,甚至有人会说“这家伙肯定疯了,竟然让孩子学那么枯燥,那么难懂的东西”。那么问题来了,少儿到底要不要学编程?有没有必要学编程?
父母再也不用逼著小孩学习数学,因為他要写程式控制按钮、人物、得分、方向的同时,自然需要用到许多数学的技巧,让他在做中学。另外还可以提高小孩英文的能力,写程式让接触英文成為自然的事情。其他的科目如音乐、艺术、文学等等,一样可以运用在写程式的过程中,也就是我们说的 code to learn.
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设计思维是人们提出的对未来社会有重大意义的思维方式,它是一种面向问题解决的、创新的系统思维方法。这也是属于stem课程方向内少儿编程的优势之一。我们的儿童将学会系统的思维方法来分析、分解问题(需求),并通过综合的资源来解决问题。
2016年11月30日,杭州童程教育科技有限公司成功加入中国计算机学会b类团体会员,成为杭州shou位加入中国计算机学会团体会员的少儿编程机构。
坦率的说,少儿编程不是一个“写程序,做码农”的事情,少儿编程方向是一个基础性的学科群体。少儿编程方向,未来可能会像数理化一样,成为一个基础性学科,甚至人文、艺术也可以基于它有延伸和融合。
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