| 材质thisis材质 | 功能thisis功能 |
| 产地thisis产地 | 品牌thisis品牌 |
| 规格规格8563 | 适用场合超市 |
| 型号型号6889 | 加工定制否 |
| 是否支持一件代发不支持 | 适用场景保健按摩 |
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非完整话段在原版本中的定义为不满足完整话段定义的其余话段,包括有
错误的开始(
false s ar )、无意义的填充词( filler)等,中文版中对于非完整话段
的定义未作修改。
另外由于被评估儿童使用语法的不成熟而造成的一些语法错误以及口误,
不被纳入进行编码的话段中。
②不合逻辑的思维( logical hinking,ill)。评估 ill 时评估者必须确定
被评估儿童所述的话段是否具有逻辑性,共有三种情况(见表 1):在 种情况
中,需评估儿童使用因果连词诸如“因为”、“所以”等的能力;第二种情况中,儿童
表达给评估者的理由或解释是不恰当的或是不存在的;第三种情况中,儿童在或两个话段中表达了意义完全相反的内容。
③联想松弛( loose
associa ions,la)。如果被评估儿童在毫无征兆的情况
下转变所讲述话题至无关内容则被评估为 la(见表 1)。在开放性提问部分可以根据评估手册的规定来判别儿童是否离题,而在儿童自己讲故事的部分则通过儿童所讲故事的内容与其所选择题目的关联来判断是否
la。例如,如果孩
子选了一个巫婆的题目却开始讲外星人,这即被评为 la。
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和正常儿童的思维形式障碍与年龄显著相关,adhd 儿童的智商水平(包括总
智商、言语智商和注意力因子)也与思维形式障碍性显著相关。
caplan 等的这一研究提示了以下几点:其一,adhd 患儿的交流障碍可
以通过思维形式障碍加以描述和解释;其二,思维形式障碍不仅仅局限于 科
疾病,在儿科的神经疾病中也会出现;其三,adhd 在话题转换方面的“冷不丁往往令评估者“防不胜防”,这与 症患儿的表现类似;其四,adhd 和 症这些病症会影响儿童在语言使用和思维形成方面的能力,正如思维形式障碍在 7 岁之前的正常儿童中也会出现
之后也有学者对
adhd 患儿的思维形式障碍加以了研究,诸如 van
der(ag
等 2 使用 k-f s 对于 14 例孤独症患儿、13 例 adhd 患儿、20 例多发复杂
发育障碍(
mul iple complex developmen al disorders,modd)、10 例焦虑障碍以及
15 名正常对扌照儿童的研究亦证明 adhd 儿童具有较低的思维形式障碍得分
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(2)年龄 6~16 岁,性别不限;
(3)根据龚耀先等的中国修订韦氏儿童智力量表 4 测量总智商在 70 以上;
(4)排除 、言语及语言障碍;
5)家属知情同意并签署知情同意书。
(二)研究方法
1.研究工具
(1)中国修订韦氏儿童智力量表(c-wisc)。适用于 6~16 岁的儿童,结
果为知识、分类、算术、词汇、领悟、填图、图片排列、木块图形、图形拼凑和编码
10 个分测验得分,及言语智商操作智商和总智商。
c-w sc 由龚耀先等[《]根据国内样本修订,在国内已使用多年,为常用且完
善的智力评估工具,本研究主要使用韦氏智力量表的全版本进行智商水平的筛查。
(2)儿童思维形式障碍评估量表(中文修订版)。儿童思维形式障碍评估量
表是由
caplan 等 a0 于 1989 年在思维、语言以及交流量表的基础上编制,用以评估儿童思维中的不合逻辑思维、联想松弛、思维不连贯以及言语内容贫乏,中文修订版的要点如下:
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四川效力游乐设备有限公司
陈先生
17318954163
浙江 舟山 嵊泗县