1、诵读传世经典：养其浩然正气，使其满腹经纶、融贯中西、亲师、乐友、信道、善问。驱其燥气、傲气、邪气。大力开发右脑，培养阅读xi惯、记忆能力和学xi能力。为其一生打下坚实深厚的人文文化基础和自然科学基础
2、学xi礼仪规范：培养学子恭俭、庄敬、慎思、笃行的行为xi惯，以养正其端庄尊贵之气，养成有礼有节、不卑不亢，礼貌待人、严谨认真、有始有终有序的做事作风。
3、琴棋书画、武术、劳动等才艺熏xi：培养学子洁净、精微、至善、谦和的人格个性。锻练孩子的耐性和悟性，陶冶其情操，健康其体魄，做事独立、气质高雅、不浮不燥，培养成爱好广泛而儒雅的“小君子”、“小淑女”。
“文礼书院”由王财贵教授发起成立。面向全世界招收有大量读经之基础，性情平正且好学尚志之青少年，其本旨乃欲为当今及未来世界，留存读书种子，培育“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的文化大才。在中国，有春秋的“洙泗杏坛”，宋明的“岳麓”“嵩阳”等诸多书院，为中国培养出一i代代贤哲，护佑我古老民族生生不息；在西方，有雅典的“逍遥学院”，后起的“剑桥”“哈佛”等私立学院，为泰西培养出一i代代英杰，引i领自希腊以至如今的学风，影响及于全世界。
书院主要培养的第i一类人才：圣贤式的哲学家；
第二类人才：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治家；
第三类人才：有良心的企业家（儒商）。
书院所培养的人才，有了成人成才的基础，乃至于他最终没有成为大才，他也可以成为中才，小才，他也可以在各个场合，各个行业，贡献他一已的才华，甚至可以成为各个行业的领i导人。
“只要一个人把任何一本经典读一百遍，他必能从经典中提升其为学的能力，必定能从经典中领悟其为人处世之道，必定能变化其气质，开阔其胸襟，启发其智慧，而这些不正是大学教育的真正目的吗？并且这一百遍经典必将影响其一生！”
——全球读经教育首倡者 王财贵教授
“密集读经，用志不分，乃凝于神，体会那直面经典心身泰然的读书悦乐境界，将令你一生难忘，所读的经典更将陪伴终身受用不尽。何乐不为？”
——全球读经教育首倡者 王财贵教授
素位而行、功不唐捐，绵绵用力、久久为功，读经包本的过程，就是孩子心性修练的最.好方法，一但成诵，圣人的经典智慧将跟随他一生，专注力、静定能力、记忆力都将逐步的提升，通过读经，不仅孩子，乃至包括老师，由内而外的变化非常显著，读经的快乐，一定是人性光明的启发，一定是内心深处的快乐，而不是浅层次的快乐，孩子的心灵受到多少鼓舞，多少熏陶啊，“用志不分”读经吧，让我们对包本的孩子和老师，给予无尽地赞赏吧，读经的孩子是有福的，读经的家庭是有福的，读经的社会是有福的！！
国学堂是协助家长完成教育使命的一个至关重要的机构，孩子一生的基础将由我们与家长一起打造。为能圆满的达成教学目标，我们要努力与家长达成共识，让教育变得轻松、简单。但要注意我们的沟通不需要巧言令色，不需要曲意逢迎，也不刻意追求任何的技巧，只要有一颗对教育的至诚之心，对孩子生命的关爱之心足矣。没有这份至诚关爱之心，难为人师，无以感召他人，亦不能收到良好的教育效果。误人子弟之事要时时刻刻诫之避之！只要我们老老实实地去做，真诚无欺地去面对，牢记“养正一个孩子，兴旺一个家族”的初衷，相信定会“至诚如神”！一定会有越来 越多的家庭与我们一道，共同担当起传承家命兴旺家族的重任。
为教育好我们的孩子，我们也要重新学xi修身、齐家之法。因此我们邀请家长与孩子一起学xi，实现亲子共进。我们积极倡导“化”的作用，让每一位受教者在经典的氛围中自然化成，即以“书香门第”的标准建设家庭环境，以浓厚的文化氛围陶冶家庭里的每一个人，世代相传，兴旺家族。
深圳市经礼养正传统文化有限公司
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