“日托”、“全托”都是幼儿园的办园形式，即全日制和寄宿制幼儿园。一所幼儿园里可以同时设置“日托”和“全托”。两者的主要目标、要求和内容是一致的，对园舍、设备、工作人员、师资条件、卫生及安全工作的要求都相似，也有不同：一、为便于管理，全托幼儿园班级名额编制比较小，即每个班的孩子人数要少一些。二、全托幼儿园的园舍、设备要求要高于日托幼儿园，除后者应具备的房舍条件外，还要设寝室、隔离室、浴室、洗衣室和教职工值班室，还应配备儿童单人床。三、全托幼儿园的工作人员配备要多于日托幼儿园。
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与保教老师交流 在交流过程中体会对方的敬业精神、责任心、个人修养、教育思想、教学方法，同时观察对方的精神面貌还可以提出诸如“您认为幼教工作者重要的品质是什么”之类的问题，进一步考核老师的素质。
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饮食卫生是关系孩子的健康，因此从幼儿园每周的食谱上可以了解到饮食的合理性及饮食的多样性。孩子是否喜欢吃这些东西，营养如何。另外饮食是集体的饮食，是否有安全预防措施，是否进行消毒处理。 平时及节日是否举行一下丰富多彩的文体活动和亲子活动，逐步培养孩子的独立能力和交流沟通能力。孩子表现不好时老师如何引导。如何让孩子们互相帮助，团结一致，共同搞好每一项活动。
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