强化班：（又称强化冲刺班）
由非全程学习的学生构建，教学以突击为主，以短、频、快的方式用zui短的时间使学生的专业能力达到立竿见影的提高。通过多年的教学经验从中总结出了一套系统而完整的教学方法和应考技巧，在教学中因材施教，针对每个学生不同水平进行辅导教学。
设计班：（又称精品设计班）
全面、科学、系统、高效的设计课程已成为我中心的招牌课程，清华美术学院连年设计第.一均出自该班。特色设计教学划分为基础构成课程、专业提高课程、专业强化课程、应考模式课程四个大类课程再加上我中心所独有的主题设计课程，全面适应全国各类艺术设计院校考题特点。具体课程的模拟与集中打量的训练，有的放 的准备让我们取得了zui好的成绩。
打坐
在作画zui开始的阶段，一个重要的训练内容是心态的训练，这个训练很像和尚打坐。你必须沉浸到你眼前要画的事物当中，可能几秒钟就够了。如果你总是心浮气躁，多用一点时间也好，这就是“打坐”的训练，山水画大师宗丙称之为“澄怀味像”。
临大师
我的教学没有别的法宝，概括起来就是三个字：学大师。对大师的临摹，可以先对临，还有一种办法，叫“译临”，就是把线的素描临成明暗，或者把明暗的素描勾成线，这就像是一种翻译。巩固临摹的方法是默写，就是背着画大师的画，使你的收获彻底消化，让素描的zui高标准溶于你的血液中，如此训练，会使学画者“取法乎上”，出手很高的人落笔就有大师气象。
凡是静态的物体都是慢写的对象。由于慢写侧重于应用价值，所以慢写zui能体现不同绘画专业的不同特点。例如，学习国画专业的慢写多使用“线描法”，油画专业的慢写多使用“线面结合法”、工艺专业的侧重结构，版画专业的侧重黑白。有的时候所画对象的特点，也决定你选择哪一种慢写方法。比如人物和复杂的物体使用线描法，简单物体和风景使用线面结合法。因此，每一个学习美术的人都应该熟练掌握这两种表现方法。
ct式画法
还有一个训练很像医.院里检查身体照ct切片，一片一片的切下来，医生便会看见里面出了什么问题。这个训练是针对体积感的。训练的办法是画大透.视、大俯仰的大角度，目的是通过对物体断面的观察和理解，认识体积的复杂变化。
把写生对象当作一个水晶体来透彻地理解。断面的分析帮助很大，如果这个步骤作到了，就是雕塑家之手，也是医生之手，有到位的写实能力。贾克梅迪，他的素描就是这种方式的拓展。他的研究不是给人看的，全部舍弃掉了外表的漂亮，是画给他自己的。
先抓要点。捕捉对象要抓要点、抓关节、抓主要矛盾。即要从衣服紧贴身体的部分着手，因为紧贴部位形体显露，正是骨骼与肌肉结构的突起点和关节转折点，也是人物运动姿态的关键点。这些要点是：肩、胸、骨盆、大转子、踝及腕等。而背部则是：肩胛骨、臀大肌、腓肠肌。注意在要点处用笔要准确实在。这些要点准确往往能够突出动态特征。
对表现人物的形体结构要点处，即便并不明显，也要抓住衣纹线去组合与表现，甚至夸张强化。
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