感觉是指视觉、听觉、味觉吸嗅觉，这是一般人的概念，但实际上人类生存需要的zui基本而且zui重要的感觉却是触觉、前庭觉及运动觉。触觉是指分布于全身皮肤上的神经细胞接受来自外界的温度、湿度、疼痛、压力及震动的感觉。 前庭平衡觉是利用内耳的三对半规管及耳石（碳酸钙结晶体）来探测地心引力并控制头部在活动中的方位，及保持身体的平衡。 运动觉（又称深感觉）是来自于我们身体内部的肌肉、关节的感觉，它是了解肢体的位置与运动的感觉。人类的各种感觉学习贯穿了人的一生，简单地讲，这是一种大脑和身体相互协调的学习过程。没有感觉统合，大脑和身体都不能发展。感觉统合学习的zui关键期是7岁以前，因为在这期间，人类的大脑发展特别快。
感统失调会对孩子的情商、语言能力、情绪性格、行为习惯和学习等方面造成不良影响，幼儿的大脑功能具有发展性、可塑性的特点，大脑从单纯的各种感觉发展到初级的感觉统合，进一步发展到身体双侧的协调，手眼配合、注意力集中、情绪的稳定及目的性活动，后期发展到高级的感觉统合能力，如知觉动作能力、符号认知能力、数理能力、自控能力、学习能力等。
感统训练课程
▼首创三t训练模式，打通学习通道，激发学习潜能，因材施教，平衡发展！
▼课程围绕学习的三大通道“视知觉，听知觉，体知觉”，培养高效的学习能力！
肢体动感统合训练：前庭平衡觉——注意力和语言能力的基石
                触觉训练——情绪管理和自我认识的阀门
                本体感训练——自信心和创造力的根本
视知觉统合训练：视觉分辨、视觉记忆、视觉追踪能力、视觉联想、手眼协调
听知觉统合训练：听觉接受与分辨、听觉记忆、听觉排序、听觉理解、视听说结合
▼感统训练的6大原则
1、正迁移原则
2、补偿与发展原则
3、循序渐进与量变累积原则
4、量力化与关键期原则
5、快乐化原则
6、联xi性原则

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