材质塑料/塑胶 | 产地浙江上虞 |
品牌小玩童 | 产品类别科学齿轮辘轳皮带轮 |
是否多功能否 | 适用年龄儿童(3-6岁)、 少年(7-14岁) |
是否专供外贸否 | 3C配置类别14岁以下的类似文具玩具 |
货号科学齿轮辘轳皮带轮 | 规格118*157mm |
是否电动否 | 是否能够DIY是 |
包装方式彩盒 | 加工定制否 |
是否外贸否 | 是否有动漫形象否 |
专利及著作权发明专利 | 是否有导购视频否 |
颜色不限 |
自行车是我们常用的代步工具,但是你知道自行车转动的原理吗?通过学习本节实验你就明白了。
实验重点:探究齿轮的作用皮带轮传动特点
实验目的:1.认识齿轮及简单的皮带轮和齿轮
2.了解齿轮、皮带轮、在生活中的应用
实验认知:齿轮:能互相齿合的有齿机械零件。随着生产的发展,切法的原理及利用此原理切齿的专用
机床与刀具的相继出现,齿轮运转的平稳性受到重视。
皮带轮:周边有槽的机械零件,属于盘类零件,皮带轮主要用于远距离传送动力的场合,它的原理
是力的传动。
实验步骤1.实验准备 认识实验器材:大滑轮、小滑轮、小齿轮、轴销、双销轴、中滑轮、摇把、橡胶圈
组装大小齿轮,用手轻轻摇动摇把,观察齿轮的运动。同学们可以比较一下,多种不同方法组装的齿轮,
转动都有什么规律。想想是否和我们家中的一些玩具中的齿轮相似。
组装滑轮,用橡胶圈把2个滑轮连接起来,保持适当的距离。用摇把转动其中一个滑轮,观察另一个滑轮
的运行。
同学们可以用各种不同方法组装齿轮、滑轮、用摇把转动不同的齿轮、滑轮,观察转动都有什么不同。想想
是不是和我们生活中所看到的各种齿轮滑轮组合有什么相同的规律。
提示:安装时不要过度用力造成零件损坏。小部件较多,不要把小零件放入口中,耐心指导孩子安装。
据史料记载,远在公元前400-200年的中国古代就已开始使用齿轮,在我国山西出土的青铜齿轮机构是迄今已发现的
***古老齿轮,作为反映古代科学技术成就的指南车就是已齿轮机构为核心的机械装置。17世纪末,人们才开始研究
能正确传递运动的轮齿形状。19世纪,欧洲工业革命以后,齿轮转动的应用日益广泛;先是发展摆线齿轮,
而后是渐开线齿轮,一直到20世纪初,渐开线齿轮已在应用中占了优势。
实验报告:想一想在我们生活当中,齿轮、皮带轮、都用在哪些地方,比如汽车,轮船等等
安全提示:实验必须在大人或老师的指导下操作,任何器材不能入口。
绍兴小玩童文具有限公司
周女士
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